“我背书背的要吐了。”

我看着我画的满满当当的管理书，觉得他简直是恶魔。

“背吐了就做题。”朋友习以为常。

“你平时都背多长时间？我每次背一个半小时，每次我都要背吐。”

“那你背的时间太长了，老师说了一个人的注意力最多50分钟。背吐是正常的。”

“那我下次改时间吧，我改成50分钟，两个番茄种的时间。说不定能背三个简答题。运气好的话能背四个简答题呢。”

我在心里喜滋滋地算着，然后开始做题，一个小时后我面无表情的拿走习题集开始背书。

书都不会背，你指望怎么做题？

我背书背吐了。这件事当我没说过。

---

简述管理活动、管理思想、管理理论三者之间的关系。

1.管理活动是管理思想的根基，管理思想来自管理活动中的经验。

2.管理思想是管理理论的基础，管理理论是管理思想的提炼、概括和升华，管理理论本身是管理思想，只不过是较成熟、系统化程度较高的管理思想，但并非所有管理思想都是管理理论。

3.管理理论对管理活动有指导意义同时又要经受管理活动的检验。

简述泰勒管理理论的主要内容。

泰勒科学管理理论的代表著作是《科学管理原理》，科学管理为中心问题是调高劳动效率，其主要内容包括：

①改进工作方法，并根据工作的要求挑选和培训工人；改进操作方法，以提高工效、合理利用工时；作业环境与作业条件的标准化；根据工作要求，挑选和培训工人。

②改进分配方法，实行差别计件工资制。

③改进生产组织，加强企业管理；在企业中设置计划部门，把计划职能和执行职能分开；实行职能工长制；进行例外管理。

简述泰勒科学管理理论的贡献与局限性。

1.贡献

（1）泰勒科学管理的内容主要包括改进工作方法，并根据工作的要求挑选和培训工人；改进分配方法，实行差别计件工资制；改进生产组织，加强企业管理。

(2)将科学引进了管理领域、创立了一套具体的管理方法，为管理理论的系统形成奠定了基础。

(3)将管理职能从生产职能中分离出来，有利于管理理论的发展。

(4)现场生产管理方面推动了生产的发展，生产效率提高了2~3倍。

2. 局限性

（1）管理较高层次的研究相对较少，理论深度也相对不足。

(2)把人单纯看作追求金钱的经济人，仅重视技术因素，而忽视人的社会属性，从而使得科学管理理论具有很大的局限性。

论述法约尔一般管理理论经营活动和管理活动。

（论述题给我死）算了，这玩意一旦答对16分呢，还是别死了。

1.法约尔认为，经营和管理是两个不同的概念，管理只是经营的一部分。

2.经营包括技术、商业、财务、安全、会计、管理等6项职能

3.①技术职能是指企业加工材料、生产产品的制造活动；

②商业职能是指与原材料和设备的购买和产品的销售有关的市场活动；

③财务职能是指围绕资金的筹集和运用而展开的活动；

④安全职能是指与设备和人员保护有关的活动；

⑤会计职能是指为监视资金的合理运用而对其运动过程中的变化状况进行的记录、归类和分析活动；

⑥管理职能是指由计划、组织、指挥、协调、控制等一系列工作构成。

4.管理活动包括计划、组织、指挥、协调和控制五个方面的内容。

5.①计划包括预测未来和对未来的行动予以安排；

②组织工作包括：选择组织形式，规定各部门的相互关系，选聘、评价和培训工人等等；

③指挥的任务是让已经建立的企业发挥作用，让所有的人做出最好的贡献。指挥艺术的高低取决于自身的素质和对管理原则的理解两个方面；

④协调是指企业的一切工作都要和谐地配合，实现协调的手段包括计划的合理制定、会议和其他形式的信息沟通；

⑤控制是保证计划目标得以实现的重要手段，控制的目的在于指出工作中的缺点，以便加以纠正并避免重犯。