本周我阅读了异类的第一部分“机遇”,在这几个章节里,给我们分享了好多的案列,比如:加拿大的冰球明星的年龄优势对比,推出了所谓的成功,其实就是优势的积累。
第二章10000个小时,讲述了比尔.乔伊,比尔.盖茨,其实都是天赋加后天的努力造成的。给我们一个提示:一个人在学习的工程中,要完美的掌握某项复杂的技能,就要一遍遍的刻苦练习,而当练习的时长必须达到一个最小的临界值,这个神奇的临界量就是10000小时。
在接下来的两章着重强调了一个论点:与其说非凡的成功取决于天赋,不如说取决于机遇。智力与成就之间并不是真有那么大的关联。通过兰根和奥本海默的对比,给出阶级优越性的原因。最终提出在“协同培养”原则下长达的孩子和在“自然成长”的原则长大的孩子,举止行为截然不同。
最后用“乔.弗洛姆”的案列,强调:成功人士不可能独自走向成功,他们总是在特定地点和特定环境的产物。最后给出一个认知:成功不是随机事件,成功是由一系列可预知的,强而有力的优势华景和机遇所构成的。
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