今晚跟在青鸟工作的朋友深入对接了一下他们学校需求,初步确定了未来的工作计划要点。
一、学生心理状态突出问题:
1. 自卑内向
2.原生家庭多为单亲家庭的孩子,出现行为问题比较多
3. 留守儿童来税跟随父母就读,存在亲子之间不理解,沟通不畅等问题。例如,父母埋怨孩子不体谅自己,而孩子埋怨父母不陪伴自己成长,不理解,不接纳自己。
二、课程设计
对象:面向班主任。
目标:提高老师心理课专业性,分享心理课授课资源。
重难点:注重实操性,多以案例分析展开。
内容:
1. 新生访谈,如何访谈更深入,高效,有针对性。
2.新生访谈前引入心理测评?测评如何开展,测评量表?解释等。
3. 引导老师能从心理层面多去分析问题学生行为,如何介入引导学生行为变化,可能会有什么变化。
4. 如何能更精准了解学生心理动向,或者让父母了解孩子心理动向。如,给未来孩子一封信活动。
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