社会能力就是孩子解决冲突和与人相处的能力，如何与同伴友好相处，如何通过沟通协商来处理同伴间的争端和冲突，是儿童成长过程中的重要课题。
当孩子遇到与同伴争执时，如果可以自己解决，不妨让他们自己去“练练兵”，探索在人际世界中该如何相处。假设孩子还不具备解决能力，可以用下面几个步骤引导孩子学习掌握社会交往能力：
1，首先得了解孩子间发生了什么。
2，帮助孩子体察别人的感受。
3、帮助孩子体察并表达自身的感受。
4、让孩子预估行为的后果。
5、头脑风暴，推动孩子思考更多的解决方案。
6、仅仅想出方案还不足以保证顺利实施。
在教养实践中，家长要记得“儿童才是是感受和思考解决同伴冲突的主体！” 家长或老师若越俎代庖“帮”孩子解决了问题，孩子有了依赖性，他没有真切地体察他人和自己的感受，也没有自主地思考和计划，自然也无从真正提升孩子的社会能力。
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