他是四班的第一名，姑且叫他吕鹏吧。
他……怎么说呢?很有个性的一个学优生。怎么有个性呢?先从今天考前发生的一件小事说起吧。
今日之天气，可谓是风萧萧，雨丝丝，当我走到四班教室推开紧闭的门时，坐在门口的他发出了一个“倒吸一口冷气”的唏嘘声，是一开门的冷气所致，还是因为看到监考老师是而我起?我不得而知。
我看着他，开玩笑说:“被蝎子蛰了?”换一般孩子会怎么回应?我想要么是不好意思地笑笑，要么是笑答“冷”，他呢？面不改色，答:或许吧。刹那，我无语，尴尬，内心联翩了好一阵。
吕鹏第一次给我留下深刻的印象还是在七年级时发生的一件事。因为成绩优异，他是班里十人一组的大组长。当时大组长有一个职责，即周日返校检查组员的作业，然后上报完成情况，要求组长检查必须认真，要实事求是地上报，不准徇私舞弊。
在执行了两三次之后，有一次，又有两三个大组，明明本组有同学周末作业没完成，组长却没上报名单。一问，要么是没检查，要么是胡乱应付检查，其中就有吕鹏。于是那个周一的早读时间，我让不认真的组长站起来，在又一次强调过在其位、尽其责之后，我拿起讲台上的戒尺，三个大组长每人手上给了一下。疼吗?当然。因为我第一下我是打在自己手上，以掌控力度。
早读结束，吕鹏走向了我，他说他不当组长了，理由是光挨打。我看出来了，他当时很委屈。我当然理解他的委屈，至于当班干部的作用，诸如帮人督己之类的话，我当然也是给说过的，然后我让他静心考虑一天，确定不干的话，再给我说，不勉强。
后来，他又找我，这次不带情绪，就是很平和地告诉我，自己还是不想当组长……我同意了。
日子就这样缓缓流逝……
吕鹏依然是课堂上听讲比较用心的一个。他文笔也不错，但是也出现过一次我没想到的情况。记得那次作文是学写演讲稿，可是吕鹏竟然从练习册上抄了一篇交上来……我很震惊!他为什么会这样？是不会写?不会写可以问啊，也或者他想以此试试我是否看过此文?现在想想，我忽然觉得他以前作文本上肯定也抄袭过，只是我没有发现罢了。他尝到此甜头，于是就故技重施了。
吕鹏虽然是四班的第一名。但是语文成绩却不佳，没进入过优秀行列。要说他理解能力也不错，文笔不好，为什么语文成绩就上不去呢?我曾经思考他的问题所在，感觉主要两个原因，一是懒，这主要是体现在他的阅读理解题上。他的答案总是点到为止，答得不透不彻底。二是书写。字小，如此作文便不沾光。
这两个问题我都找他谈过，很真诚的。他貌似也在听，但是不见其改。
总体来说，感觉这个孩子他……有学习天赋，但并不爱学习。有许自私，有许自负，有点儿像多年前我曾教过的一个姓黄的孩子。只不过那个孩子学习成绩更优异，性格也更腼腆，但也的确比较自私。记得那时候那个孩子在班里有自己的一句名言“因为所以，科学道理，要想知道，就拿钞票”。听其他孩子讲，这是别人向他请教问题时他常说的一句话。
这样的学优生，该如何“育”其成人呢？
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