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正面管教的亲子项目管理(情景)

正面管教的亲子项目管理(情景)

作者: 小名一峰 | 来源:发表于2016-06-14 10:38 被阅读0次
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    十年树木,百年树人。个体生命周期包括:婴儿期、儿童早期、儿童中期、青春前期、青春期、成年早期、成年中期、成年晚期、老年期。

    1、正面管教

    正面管教讲述的是一种既不惩罚也不娇纵的管教孩子的方法。孩子只有在一种和善而坚定的气氛中,才能培养出自律、责任感、合作以及自己解决问题的能力,才能学会使他们受益终身的社会技能和生活技能,才能取得良好的学业成绩。简单来说,目前正面管教广泛引导家长用科学的方法进行家庭教育,帮助0-18岁孩子家长。

    1.1 有效正面管教的四个标准包括:

    Ø 是否和善与坚定并行?(对孩子尊重和鼓励)。
    Ø 是否有助于孩子感受到归属感和价值感?(心灵纽带)。
    Ø 是否长期有效?(惩罚在短期有效,但有长期的负面效果)。
    Ø 是否能教给孩子有价值的社会技能和生活技能,培养孩子的良好品格?(尊重他人、关心他人、善于解决问题,敢于承担责任、乐于贡献、愿意合作)。

    1.2 赢得孩子合作的四个步骤包括:

    Ø 表达出对孩子感受的理解。一定要向孩子核实你的理解是对的。
    Ø 表达出对孩子的同情,但不能宽恕。同情并不表示你认同或者宽恕孩子的行为,而只是意味着你理解孩子的感受。这时,你如果告诉孩子,你也曾有过类似的感受或行为,效果会更好。
    Ø 告诉孩子你的感受。如果你真诚而友善地进行了前面两个步骤,孩子此时就会愿意听你说了。
    Ø 让孩子关注于解决问题。问孩子对于避免将来再出现这类问题有什么想法。如果孩子没有想法,你可以提出一些建议,直到你们达成共识。

    1. 亲子项目管理

    亲子教育是家庭长期具有创新性和挑战性的小孩培养教育项目。家庭亲子项目管理的四个关键要素:亲子项目时间管理,亲子项目成本管理,亲子项目质量管理,亲子项目沟通管理。亲子教育强调的是社会修养、知识教育、能力素质、与情感性格四者合而为一,而不是单纯的知识传输。

    孩子的心理发展四个阶段包括:婴儿期(0-3岁)关键点:安全和信任感的建立;幼儿期(3-6岁)关键点:父母依恋建立期;童年期(6-12岁) 关键点:他人认同期;青少年期(12-18岁) 关键点:自我认同期。

    珠海市政府正式对外公布,从2007年秋季起,珠海市将对本市户籍的中小学生实行十二年免费教育,九年义务教育阶段学费书杂费全免,高中教育阶段免学费。据悉,此举开了广东省乃至全国之先河。家长辅导孩子做作业从小学阶段、初中阶段、高中阶段,是12年的亲子作业项目管理,陪伴孩子健康快乐成长。

    1. 爱与责任

    3.1 家庭教育与学校教育的合作:

    在亲子关系和师生关系中:最核心的情感因素都是对孩子的爱。最重要的认知都是对孩子的责任。在养育孩子的过程中,爱和责任都不可缺失。没有责任的爱可能会伤害到孩子;而没有爱的尽责,不能全面、有效地促进孩子的发展。

    3.2 家长和老师为孩子的一生幸福奠定基础的五个维度内容:

    Ø 树立适合孩子自己的价值观。
    Ø 情商:阳光,善于和他人相处,合作,成为受大家喜欢的人。
    Ø 智慧:运用知识解决问题,创新。
    Ø 知识与技能。
    Ø 好孩子,好习惯:爱微笑,会倾听,会对视,会守时,能自理,善表达,会分享,乐合作,守规则,懂礼貌,知感恩,晓安全。

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