绘本讲师训练营【26期】12/21-实践原创-《不可思议的朋友》

26030  黎敏

田岛征彦 著  李季芬 译  浪花朵朵童书 编译

绘本讲师训练营【26期】12/21-实践原创-《不可思议的朋友》

  这个故事第一次接触是在26期绘本训练中听到的，林静老师甜美感性的声音将我带到了这个故事里，我感受到了小安的世界，也看到了故事中的“我”和小安的故事，我们之间的友谊。

  听这个故事的时候我就在想，我以后也要讲这个故事，当时的想法是讲给我的家长们听，可是，就在今天，我决定先讲给我的同事们听。让他们也去感受一下，聆听一下，我与小安的故事。

绘本讲师训练营【26期】12/21-实践原创-《不可思议的朋友》

  我向同事们介绍了故事中的我，我叫太田佑介，二年级的暑假，我搬到了这座岛上，认识到了一个特殊的朋友——小安。在开学典礼上，小安的奇怪表现，听不懂的话语都让我感到震惊，但是更让我觉得奇怪的是，我的老师和同学们却没什么反应。原来，小安是一个自闭症孩子。

  后面我知道了，班级里每天都有一个人要负责照顾小安，我看到了他跑到了操场上，跑出了学校，跑到了海里，和妈妈一起痛苦的吼叫，被一年级的孩子欺负，赢得了骑马战的比赛。

绘本讲师训练营【26期】12/21-实践原创-《不可思议的朋友》

  在毕业典礼上安慰着班主任，我们一起升入了初中，也有同学不理解他，也有人欺负他，但我会保护他，后来我们长大成人开始工作，也被社会上的人不理解，但是小安还会在我难过伤心的时候给我一个拥抱，安慰我“太田佑介没事了，太田佑介没事了”，我知道，有的人虽然没有办法语言沟通，但心灵却是想通——这就是我，太田佑介不可思议的朋友。

绘本讲师训练营【26期】12/21-实践原创-《不可思议的朋友》

  故事讲到这里，我的同事们也沉默了，我想她们应该也是和我第一次听到这个故事有着一样的心情，我们特殊教育就希望特殊孩子能够融入到学校乃至社会，被大家所接纳、认同、帮助、关心、照顾，我也会把这个故事讲给更多的人，不止我的同事，家长还有其他的人，让大家关心星星的孩子，关心特殊儿童。