20240606（静心而论1956）：
相信任何事都有奇迹出现
当人们陷入绝望的时候，给他一些希望感，会使他对生活会重拾信心。
对于孩子也是如此，特别是陷入困境中的孩子，如果与他探讨时利用奇迹问句，语气轻缓，可以慢一些，试图把当事人带入到这个意境里面去，效果会更好。
假如一天晚上，你已经睡着了，奇迹发生，你的问题解决了，然而因为你在睡梦中，所以你并没有意识到发生过奇迹，所以当你第二天早上醒来时，是什么变化让你感觉到有奇迹发生，问题已经解决了呢？你是怎么知道的？有什么将从此不同？……这些问句看似表面简单，实则不易。
我们（指咨询师或父母）在使用这些语句的时候，不仅要举止优雅、温和、语调安静，要安静，还要时时刻刻关注当事人，关注到他的每一个细微的变化，不错过任何一个可能了解到他的重要线索，注意到任何一个针对挫折、渴望、梦想、目标、资源、力量、关系及易碎的希望等外在的或暗寒的参考信息。
有时候事情并不像当初看到的那么简单，我们要避免做出解释和不请自来的建议，同时必须时刻留意每个言语或非言语上的细微变化；把当事人当做最重要的， 保持我们自己非常稳定的状态；全身心的去听他讲，努力的听懂他到底在说什么，以及听到的哪些方面。
我们要相信当事人可以，相信他有能力对自己向往的生活和想成为的样子进行有意义的描述；相信他能行，必须是真正的相信；同时还可以探讨，哪些不会实现，哪些会实现；当事人自己是知道什么是可能的，什么是不可能的；所以我们不要给他讲道理，也不要直接说破。
如果有时候当事人希望的奇迹根本就不能实现，那我们也要表示我们的理解和认可，陪着他去探讨，他可能会做的是什么？以及有效因素有哪些？要想做到的关键点有哪些？
使用奇迹问句是因为治疗的目标是以终为始，是将奇迹看作是一个实际发生的奇迹，为例外做准备，可以让当事人对未来更有希望更有动力，他也会更清楚他想要的到底是什么？当他这个念头越来越清楚的时候，他思考的，想要的，就很容易实现。
不管用什么样的语言，只要当听到当事人的回答时，我们才会知道，自己向当事人真正传达的是什么问题；在当事人回应之前，我不知道我说了什么，要倾听当事人的回答，只有经过他的回应，我们才知道，他刚才讲的话原来是这样的意思，接下来的谈话方向都是围绕着当事人本人，他的回答来决定的，都是在他前面回应的基础上，关键是他注意到了什么？
使用奇迹问句，通常是为了让当事人勾勒出他的美好愿景，他想要的到底是什么，这样通过探讨就更清楚当事人的在意和看重，这样就会构建出目标，这些目标必须是当事人他自己想要的，他才会对未来更有希望和信心，接下来他就会更有动力，去行动，去改变。
所以我们要相信孩子，他的问题只是暂时的，任何时候都可能会有奇迹发生，我们一定要对孩子充满信心，相信孩子一定会变好。
——读书打卡第六天
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