坐标沈阳，引导技术沙龙第五场，也是最后一场，就问你来不来？

作者: 杨帆叨叨 | 来源:发表于2019-03-06 20:54 被阅读0次

引导技术分享已经开到了第五场，沈阳三场，长春一场。现在我们要在沈阳开第五场，也是最后一场。

坐标沈阳，引导技术沙龙第五场，也是最后一场，就问你来不来？

分享导师：杨帆老师，沈阳非著名培训师，经济学副教授（不是野兽），《高品质沟通：化繁为简乐在其中》一书作者（书名一点也不简单），首批学习项目师获得者，建构主义7D精品课程授权讲师。多年来致力于课程开发与设计的研究与实践，在学习了引导技术之后，希望把这项技术传播到东北的培训界。

坐标沈阳，引导技术沙龙第五场，也是最后一场，就问你来不来？

杨帆老师关于引导技术的认识：

如果说有什么事情让我特别痴迷的话，讲课必须算一件。但是现在引导技术更让我痴迷。

连续去北京学了几次引导技术，又开了四场沙龙，越来越爱引导技术。这项技术本身蕴含着迷人的魅力。真的，作为老师，我也阅课无数，听课无数，能够让我全身心沉浸其中的课程并不多。但是引导让我痴迷其中，并且越来越爱。

为什么？

第一引导可以治疗抑郁症。这是我在今天复盘上次课程学习笔记的时候，看到了一句话，瞬间泪奔。无论是生活中还是课堂上，很多人都活的太紧，以至于不够真实。但是引导课程的场域和流程，让你开放、放松、投入、舒服，你获得充分的尊重和认可，你能体会到自己的心流，也能够感受到他人的善意。

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第二引导可以解决现实问题。引导技术适用于悬而未决、涉及人数众多、大家利益相关的决策话题，这样的决策并不能够通过培训来解决，但是引导可以以结构化的对话流程激发团体智慧，达成集体共识。

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第三引导是一种工作方式。在我接触的众多学习实践引导技术的人群中，我们发现培训师只是其中很小的一个群体，越来越多的经理人、企业OD把引导视为日常的工作工具，就像使用电脑一样，常常在组织遇到问题的时候，自己应用引导技术来开展工作。

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第四引导能够丰富培训课程。在东北，我承认不管是培训还是企业管理都还处在跟随者状态，很多培训师还在为课程形式不丰富、课堂转化不好而发愁。其实培训与引导不矛盾，培训更多的是解决个体知识技能提高问题，而引导解决的是组织、团队的疑难问题。如果你学习了引导之后，你会发现引导与培训课程结合将产生奇妙的化学反应。这种化学反应不仅仅是引导工具的应用，而是给你的思维打开了一扇窗，让你从更高的维度俯视课程，完善课程。

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第五引导是彻底的建构主义哲学。多年前，我在学了建构主义教学理念之后非常兴奋，把它视为我的一种哲学，不仅用来指导教学，还用来指导做人和思考。但是我也一直疑惑于课堂上的建构主义不够彻底，给学员的体验不够好。学了引导之后，我知道引导是彻底的建构主义，它对于学员知识、经验的尊重超乎我的想象，它的产出也常常令我惊讶。学习引导时间不长，但是它让我变得更谦逊、更宽容、更踏实。