心理学基础
第五讲注意（下）
A刺激物本身的特点：刺激物的强度+刺激物的新异性（从未见过的水果）+刺激物的运动变化（闪烁的灯光）+刺激物之间的对比关系（批改作业时使用红笔）+起指示作用的刺激
B主体本身的状态（饥饿的人对食物）
有预定目的
有意志努力
引起和保持有意注意的条件：
对活动，任务的理解：明确了学习目的，努力克服困难
培养间接兴趣
合理的组织活动
二者的关系：
1、无意注意转化为有意注意
2、有意注意转化为无意注意
三、有意后注意
有预定目的
不需要意志努力
高于有意注意
引起有意后注意的条件：
有活动有浓厚的兴趣
对活动的自动化
善于运用无意注意的规律
讲究教学艺术
着重培养学生的有意注意
要善于运用两种注意相互转换的规律
心理学基础 第五讲注意（下） 注意的分类： 一、无意注意/不随意注意 A刺激物本身的特点：刺激物的强度+刺激物的新...
why你晚自习噢噢噢哦哦陌陌摸摸弄图谋问咯摸摸摸图兔兔图图ppsspp
联建明天（周四）还可以4.3几加仓做T，周五千万不能加了。周五出拍卖结果，如果很好，冲高出，20厘米还不满意啊？如...
下午，小区里一个妹子结账时，突然气呼呼的对着我说了一句话。 她说，很多人不顾及别人感受，随便用手摸吃的，好歹拿个方...
昨夜的 昨夜的星辰已坠落 消失在遥远的银河 想记起 偏又已忘记 那份爱换来的是寂寞 爱是不变的星辰 爱是永恒的星辰...
注意一下喜欢
文章内容复制粘贴过来~ 注意一下排版 注意要有图片 注意要有小标题。
在windows下安装Hadoop时遇到如下问题： 1.windows下启动hadoop提示（hadoop ver...
在温州，疫情已经持续了一个多月了，目前虽说正在缓解，但是因为封城的缘故，带来了其他的影响。 众所周知，疫情来的时候...
今早地铁上班，一如往常的人多。 为了给后面的人留空间，我往里站了些，移到一个背着包，中等个人的男生后面，站定了。 ...
本文标题：注意（下）
本文链接：https://www.haomeiwen.com/subject/rwrglxtx.html
网友评论