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小班语言活动《传来传去的快乐》

小班语言活动《传来传去的快乐》

作者: 黑白_ebce | 来源:发表于2019-01-04 13:17 被阅读0次

    活动目标:

    1、欣赏故事《传来传去的快乐》,初步感知故事内容,学说短句“你笑

    嘻嘻的XX真漂亮”。

    2、体验同伴间传递快乐的感受。

    活动准备:

    PPT故事《传来传去的快乐》、小鼓一个、音乐、快乐娃娃卡片

    活动过程:

    一、游戏

    (价值分析:通过游戏幼儿体验传递的快乐,引出故事内容。)

    1、介绍游戏内容,与幼儿一起玩《传来传去》的游戏。(游戏击鼓传花)

    2、说说什么叫传来传去?

    3、还有哪些东西也可以传来传去?

    小结:吃的东西,用的东西,玩的东西,生活中的很多东西,都是可以传来传去的。

    二、故事

    (价值分析:通过欣赏故事,理解快乐也是可以传递的,并学说短句“你笑嘻嘻的XX真漂亮”。)

    1、播放PPT,完整讲述故事。

    说说什么是快乐?

    说说故事里有哪些动物朋友?

    它们是怎样把快乐传来传去的?

    2、再次欣赏,帮助幼儿理解故事内容。

    小鸡看到小熊说了什么?

    小鸭看到小鸡说了什么?

    小猫看到小鸭说了什么?

    学说短句“你笑嘻嘻的XX真漂亮”。

    小结:故事里,小熊把快乐传给了小鸡,小鸡把快乐传给了小鸭,小鸭又把快乐传给了小猫,最后他们又把快乐传给了小狗。原来快乐也是可以传来传去的。

    三、体验

    (引导幼儿体验在同伴间传递快乐的感受。)

    1、说说什么时候你会觉得自己很快乐?

    2、你的快乐怎样才能让好朋友知道呢?(出示快乐娃娃)

    小结:我把快乐传给你,你把快乐传给我,我们大家真呀真快乐!

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