如何网上学习日语-日语学习中遇到疑难问题

　　今天，我要做一件特别酷的事儿！平时学习，是不是常有这样的感受：遇到疑问，百思不解；查遍资料，又晕头转向。学生党尚且可以求助老师，但工作党普遍自学，问题越积越多却无法得到有效解答，长此以往……哎，一把辛酸泪╮(╯▽╰)╭所以，日本村外教网想告诉大家的是：找到组织，留下暗号留言，你们都能事半功倍！

　　(ง•_•)ง如果大家在日语学习中遇到疑难问题，请不要害羞地勇敢提问。

　　问题1、「抱く」这个词，查出来有两个读音。请问，该怎么知道什么时候读哪个音？

　　答：根据句子的意思和感觉来区分使用。两种读法本意上没有区别，「いだく」是「だく」的古语说法。

　　1.一般常用「だく」。

　　2.特殊情况用法：

　　（1）在比较郑重其事，或带有分量感的时候偏向用「いだく」。

　　例：我が子を腕に抱く。

　　（2）作为格言留下来的话用「いだく」。

　　例：少年よ、大志を抱け。

　　（3）感情等无形的东西也多用「いだく」。

　　简单来说，区别在于有没有给“抱”这个动作加分量。

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　　问题2、请问，在「今度来たときに続きを見せてください。」这句话中，为什么明明是将来的事却使用「来た」？

　　答：因为说的是来了之后，不是说要来的时候。这里是说“来”这个动作在将来发生了之后会如何。就像我们平常说的“等你明天来了……”，“来了”就是「来た」。

　　问题3、请问，「畑」在什么时候应该念「はたけ」，什么时候应该念「はた」?

　　答：单独的时候一般读「はたけ」；放在单词里没有特殊规律，建议“见一个记一个”。

　　问题4、请问，在日语复合动词中，动词连用形后面加「～终る、～切り、～あげる、～尽くす、～果てる」都可以表示“～完、～尽”的意思，那应该在什么时候用哪一个呢？

　　答：（1）～终る：作业终结。

　　例：走り終わる。ゴールまで走る

　　眠り終わる。目を覚ます

　　（2）～あげる：事情完成，有成果。

　　例：作り上げる。

　　売り上げる。

　　（3）～切り：切断，完成。（接动作动词）动作的完成；（接变化动词）变化的完成；（接状态进展动词）极限状态。

　　例：走りきる。

　　（4）～尽くす：全部完成，没剩余。

　　例：走り尽くす。

　　世界を食べ尽くす。

　　（5）～果てる：到达极限。多表示不好的事情。

　　例：バナナが腐れ果てる。（烂到没原形）

　　バナナが腐れ切る。（有原形）

　　问题5、请问，「踬く」和「転ぶ」有什么区别吗？好像都是“跌倒”的意思？

　　答：踬く：绊了一下。転ぶ：摔倒了。

　　问题6、请问，这里改成「を見ることも」好像也行，区别在哪？是强调的东西不一样了吗？感觉原文是在强调什么视频，改成「を見ることも」就感觉更强调看的这件事，是这样的吗？还是说，仅仅是习惯用法不同呢？

　　答：是的，强调的不一样了。を見ることも：重点在看视频。も見ること：重点在视频。

　　问题7、做选择题的时候，怎么判断句子里面的动词是自动词还是他动词？

　　答：一般自动词不用「を」，他动词用「を」。单独看动词的话，就是靠平常积累。虽然有个大规律，但是并不代表全部。

　　问题8、形容词变名词的话，去掉「い」后面加「さ」和加「み」有什么区别？

　　答：～さ：适用所有形容词，客观。

　　～み：少数形容词，抽象、感觉。

　　【结语】

　　(๑•̀ㅂ•́)و✧大家觉得今天的答疑怎么样呢？

　　真是五花八门的提问呢！要是记不住的话，就赶紧拿起小本本抄下来。当然，如果还有不明白的地方，也可以继续调戏提问君君。

　　好了，小可爱们，我们下期再会。