这一套整体表达出来的风格：学院风，青春减龄。
素材1
诊断：
单品分析：百褶短裙加及踝短靴，可以很好的达到腿部的连贯性，不会截断。
上衣衬衫加上这种马甲，校园甜美风的表达。
颜色上：百褶裙的深棕色，和马甲的灰色属于同一色系，可以合并。
在整个比较沉闷的颜色中，增加了白色衬衫，肉色打底裤，打破闷重感。
从上而下依次为：
内搭白色衬衫。衬衫的袖口有点大，视觉上会有点拖沓的感觉。
马甲和短裙之间连在了一起，显得腰部很肥大，显胖。整个这样看上去，上半身连成一体，下半身很短，显得人就矮了。
措施：那短裙的腰线出来，这样就可以很好的区分腰线和下半身，显高和显瘦。
袜子的那一小截很突兀，虽然很短，但是由于颜色不一致，就很奇怪。可以换一个和打底裤同色系的颜色的袜子。或者把这双鞋换成短靴，这个还是有点短了。这样短靴可以遮住一部分高筒袜，就不急很吸引眼球了。
后来我又拿这个问题去问了一下其他同学。其实她这么穿也可以。前提是我们看她是想要表达什么，如果是想要表达还是在学校里上学的学生，一心只读圣贤书。这么穿，非常适合。但是如果想要表达进入了社会，是有一点厉害的，那么刚才我最初分析的那一套是可以的。拉高腰线，有点甜酷风，显厉害。
模特穿搭1显厉害
模特穿搭2减龄
模特穿搭3 减龄
但是最终我又结合了一下她的身份和场景，其实是不合适的，因为她是一名教师，如果她这样穿，着装是不得体的，而且也不利于建立教师威信。工作场合，还是需要注意着装。正确而得体的穿着，在职场上也会给人增加自信。
所以，其实没有绝对的对错，需要看自己想表达什么，想要突出什么，结合场合选择。我当时就忘记了这个前提，以为上宽下款的就不可以，这个也是可以的。
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