这是一个终身学习的时代，所有知识都已经泛在化，如何有效的学习给了所有学习者一个深刻思考的命题。你到底需要学习什么？你是否会学习，你的学习是否让你的生活改变，你的学习到底给你带来什么？这些问题你都有答案吗？
太多的人每天都在所谓的学习，在线读书，听课，报名参加各种学习社群，每天打卡分享，这就是所谓的学习吗？这个时代不要假装努力，结果不会陪你演戏，这是一个残酷的考核。
钱老师轻舟计划，为何首先讲到“江湖”，就是让我们所有人重新认识这个世界，让我们学会独立的思考，让我们体验这个“水”到底有多深。任何时候，时间是你生命唯一的刻度。心安理得，活出好的样子唯一的检验标准，无他。
到底什么是一个人的学习力？
在探究学习力之前，先思考两个问题，为什么要学习？到底学什么？也许很多人说这个问题不是很重要，学习力是能力，这两个问题是否包含在学习力中，还是不包含，可以先去简单的体会一下。
先探究一下这么多关于“学习力”的定义和概念中，确保学习有效的关键是什么？
“学习力”就是接触某个陌生的知识后，能够快速理解内容和交付的逻辑结构，明确课程的目标和所要解决的问题，基于问题的剖析和拆解，所规划课程的组合模块及交付方式，结合学习者个人的认知和思考，理解内容的角度，个人的学习目标，过往知识储备，学习过程中的触动和碰撞，完成学习内容收集整理，与自身的思维认知做融合转化，工具方法以自我为中心做实践才做演练，验证工具方法的可操作性，结合自生的经验，转化到当前自己认知实践系统内，做出紧密结合自生生活实践的应用，再结合定期的复盘和迭代，再把这个过程再重新输出一套方法论，完成输出倒逼输入的内化，这个闭环才能形成有效的学习和实践。
这是个复杂的定义，的确学习是一件超级复杂的事情，如果科学严谨的定义，似乎想要简单有很多的挑战，也期待很多的战友和伙伴，能多这件事情给与有效的补充和完善。
不管怎么样，有效学习，始终要聚焦完成三个非常关键的事项：
1.要学会用框架系统思维思考问题，这个时代很多问题背后复杂的动因和逻辑，如果过往你的知识储备没有丰富的沉淀，可能会被现象迷惑，不自觉中成为韭菜。高手学习至少有十个思维框架模型，其中批判性思维，黄金圈思维，金子塔思维模型是极其关键的思维方式，用模型帮助思考，其中五个能熟练使用，今天我们所有面临的问题，都是复杂的问题，每个人都需要系统结构的能力，这个首先要从思维上开始突破和训练。这是关键的一步。
2.所有的学习都要回归到生活实践，所有没有践行的学习都是耍流氓，这也是躬身行核心得价值所在，要学会制定计划，有一个清晰的框架，用于日常生活工作中明确的时间节点，日常的行为方式，特殊的资源配置，确保这个实践训练能清晰简单的可以操作。
这里特别强调的“众行远”的问题，在学习成长蜕变的这条路上，一个人根本走不快，甚至走不下去，只有一群志同道合的人在一起，相伴陪伴，彼此照见，手牵手才能完成持续的学习训练，真正遇见不一样的自己。有效学习就是一群人的事情。
3.要执行到位，到位这个词太关键了，太多的学习都是低水平的重复，没有什么意义，只是简单的重复而已，千万不要和刻意训练混淆，每个计划执行程度要达到85%以上，关键项目，以每周为单位，三周做一个小复盘，以2个约为中周期，3*21天为一个中复盘，就是每个计划以两月为一个周期，两月做一次复盘，这个刻意训练的定向提升，必须再实践中总结复盘，迭代提升，所有的计划都需要实践中修正，所有的训练都需要在。
一件事，反复做，做到极致，一个时间段内刻意训练和提升一种思维方式和能力，虽然会自然链接和关联到其他事情，但是极致践行是快速提升唯一的利器。
具体要实践操作方法：
1、通过阅读积累框架，基于自身的需求，需要解决的问题，找到关键的突破口，先行动起来，其次就是在突破关联领域上下游书籍的大量的阅读，找到的集中训练的路径，做到单点突破，横向破局。只有自己认同的路才能持续走。
2、通过每日实践记录运用框架工具方法的结果和过程的体会，每日写作就是一个非常有效的方法，如果能有教练的及时的过程指导，还有同学长期的实践陪伴，这就是最理想的方式。
3、通过制定阅读计划及其他计划实践框架，结合自身的实践体会，优化升级形成的方法路径，并做到二次对外输出，通过以教为学来完成自己的内化，当然这也是方法论验证的过程，从个体的学习归纳出普世的路径，如果能帮助他人完成有效的学习训练，就是一个好的体系。
躬身行创新教育落地社区，非常关注领读人和主理人的能力训练，而躬身行这套训练体系就是严格按照有效的学习力提升训练的逻辑设计，并在现实生活中有效训练，不断迭代优化的结果。
让学习有效，这是躬身行始终努力的方向，今天的世界，放眼望去，尽是韭菜，愿极致践行，遍开黄花。
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