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困惑_入手难

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考点素材能力

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脉络：以点带线

框架：以点带面

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理就是考点，研读课程标准，教材，考试大纲

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理解有从事实提取有效能力等7种能力，百分70考理解，在理解上记忆，

做题，标上考什么能力

研读考试能力与难度值的对应

预估难度值和实测难度值，针对学情

（查错本）

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关注生活，普及常识

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通读每年时事，进行归类

按内容分为：经济，政治，文化，社会

呈现方式：报道，事件，话题，人物，漫画

漫画一定要一目了然，如果无题要画外音

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设问一定要顺推，如省运动会在宁德，先考公平诚信。一段材料一个设问

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善用_巧用_精用

如：警示，启示

选择题注意最佳选择

穷尽漫画信息

一定选支信息来自背景材料

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度；条件设置

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题目中有人，有事。如宁宁和德德

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题目是文章的眼睛，题目也是每道题所要凸显的教育主题

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