一、意愿
他要热爱教育工作，热爱儿童，教师是一个特殊的职业，他不是一般的职业，他要关心一个学生个人的成长，关心一个家庭的幸福，说的大一点，他要关心我们民族的未来。关系到我们国家的未来，所以教育这一个职业不是一般的职业，它是一个重要的职业，它是塑造孩子灵魂的一个职业。所以我们的老师要热爱教育工作，热爱每个儿童，不要把它当作一种光是谋生的职业，当然教师也是要谋生，但是，跟其他的谋生不一样。而且教师针对的对象是真在成长中的青少年儿童。它是针对的是人，其他一般是针对的是物质生产，或者什么服务，当然有些服务也是针对人，医学也是针对人。但是，医学是针对人的一种生理。我们的教育是针对人的，要培养学生的灵魂，所以书记讲，教师是要塑造灵魂的，生命的，要成为一个好老师，首先你要愿意当老师。热爱教育工作，热爱儿童，要有做好这个意愿。
二、锤炼
教师的事业，职业生涯里头，不光是新教师，老教师都会遇到成长中的问题。我们每天可能都会遇到一些不同的情况，会遇到新的学生，每个月的学生也会变化，所以我们对儿童的看法，不要有今天这个定势思维，
我们要看到孩子不断的变化。要关注细微处，有的孩子，他昨天可能很高兴，今天可能不高兴了，那么我们就要了解为什么今天不高兴，遇到了什么困难，有些什么问题，家庭的问题，学习的问题。在细微处，我现在非常担心，孩子们的心理健康，因为现在学习负担很重，而且竞争很激烈。不能竞争的是学习，学习要互相信任，互相帮助、学习，共同进步。我们竞争的意识是到社会上去竞争，学习完了，到社会上去竞争。所以我们要警惕定势的思维，要有创新的思维，包括每一节课要经过锤炼。
三、学习
老师每天都会遇到新的问题，在教育教学过程中有新遇到了新的问题，怎么办呢？那是要反思。反思我们的教育行为，反思以后我们要学习，包括理论的学习，书本的学习，向有经验的老师学习。我们提倡教师的交流，共同备课，都是互相学习的一个过程。老师这个职业的重要，是用人格魅力来影响学生，老师的人格魅力在哪里？在学习。
所以我非常提倡老师要读书，现在很辛苦，每天工作很忙，从早到晚。但是，不管怎么样，能够挤出一点时间来，哪怕每天十分钟，半个小时读点书，这样能够提升思想水平，提高人的修养，在教育流程中，产生智慧，会把你的工作做好，所以我很提倡老师读点书，提高自己的人文素养。读教育经验的书，读闲书，提高自己，扩大自己的视野。文科老师，能够读点科普的知识。理科的老师，最好能够学点文学。总之，我觉得提高了人文素养，以后他就能够产生教育的智慧。其实就能提高我们的教育的质量。
我们不仅用向老师学习，还要向学生学习，学生是有智慧的，往往学生能提出很多新鲜的观点，新的意见出来。
四、创新
学习不是为了回到原来的地方，学习以后要有所创新。教师每年都会遇到新学生，每月每日都会遇到新问题。教育是一个日日新月月新的工作。教师不管是在学习中，在教学改革中，还是在陪伴学生一起成长的过程中，都要有创新的思维、创新的能力和创新的方法。
四、收获
看到学生成长，老师就感到一种成功就感。一种喜悦，成就感，能够体现到作为一个教师的幸福，也发现，自己在成长。所以老师，我觉得是教师这个职业是一个很幸福的职业，因为他看到孩子每天都在成长，我们每天都有一个成就感。等到他毕业以后，事业有成了，再来看你，你会更加感到有成就感，我培养的孩子现在成长了，有的事业了，为国家做出贡献了。这种感觉是老师们最幸福的感觉，我们不是物质收获，而是精神的收获，也是精神的荣誉。这个收获里我们更加要学习，不断学习，创新，提高。
网友评论