今天大课间欢乐多,个个精神饱满,充满活力。
绝招:激励机制——认真做操,身体微微发汗,三个章;满头大汗,五个章。说完,便和娃儿们一起动起来,小朋友时不时偷看我运动[破涕为笑]。
结束时,一群孩子来排队盖章:“我发汗了,不信你摸我背”“我头上都是汗,你看”,“赶快去盖章,还要检查后背”
“我怎么也跳不出汗啊”“那还得努力哦”。为了章,拼了。看谁还说我们做操质量差不?
为了激活他们做操的动力,我也是想尽了班法,今天终于有点起色了,突然想起那年带娃娃跳刘畊宏!
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今天大课间欢乐多,个个精神饱满,充满活力。
绝招:激励机制——认真做操,身体微微发汗,三个章;满头大汗,五个章。说完,便和娃儿们一起动起来,小朋友时不时偷看我运动[破涕为笑]。
结束时,一群孩子来排队盖章:“我发汗了,不信你摸我背”“我头上都是汗,你看”,“赶快去盖章,还要检查后背”
“我怎么也跳不出汗啊”“那还得努力哦”。为了章,拼了。看谁还说我们做操质量差不?
为了激活他们做操的动力,我也是想尽了班法,今天终于有点起色了,突然想起那年带娃娃跳刘畊宏!
本文标题:激活能量
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