你还记得不？
小学二年级数学终于考了个第一，满分100！你跳着脚飞跑着，拿着卷子一路炫耀着回家，妈妈说，我儿子真聪明，让我把卷子贴起来，下次继续拿100。
你在老妈老爸的期盼下，终于拿到了211大学的通知书，你兴奋的不能自已，老爸在电话里直嚷嚷：优秀，优秀！果然是我的儿子！是咱家的骄傲啊！
最孝顺，最优秀，最能干，最聪明......你为了这些光环，异乡飘着，996中转着，地铁上睡着，骄傲的装X的活着。
你非常在乎别人的眼光，你的自尊体系完全被他人掌控。你不敢说出自己的想法，你不敢活出自己喜欢的样子，在唯唯诺诺中把自己低到了尘埃里。
别人的评价完全胜过了你自己在过程中所付出的酸甜苦辣。别人说你好，你觉得天那么蓝。别人说你不好，你觉得空气里都是鸟屎味。
你为什么会活成现在这个熊样子？我来告诉你：是因为你从小得到的评判坐标并不正确。这个评判坐标由你从小到大得到的评价来决定。
我没有责怪你的父母与老师的意思。因为我也经常这样去表扬和评价我挚爱的人。
直到我看到了《孩子，把你的手给我》这本书，里面有这样的一句话：“对孩子努力的行为进行赞扬，而并非对结果进行评价，这样孩子才不会总是向其他人寻求认可，这样孩子更可能对于艰难的任务坚持不懈。”
书中还说道，“只能夸奖孩子的努力和成就，不要夸奖他们的品性和人格，赞美的话语应该让孩子看到他的成绩和真实情况，而不是他品格的扭曲变形。”
此刻的我，才突然顿悟：多少年来，我们国人早就习惯了。我们会把闪耀着金光的道德的标签，死死的贴在那些做了正确事情的人身上，永世不得揭下。他被牢牢地绑架着，裹挟着。可我们忘了，他也是人啊，也会犯低级的错误啊！
我们让他永远英雄着，聪明着，优秀着，他只好骄傲的装着X。
同样的，一个庸俗的人，他也不是庸俗到底呀，他也可能在某个时刻闪耀人性的光辉。
不，庸俗的人怎能做出伟大的事情呢？不可能！绝不可能！三岁看老呢，他只能永远的庸俗着。
我也是这样被别人评价着，也同时这样评价着别人......
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