互加,我们来了!

作者: N2173张燕 | 来源:发表于2018-09-03 20:36 被阅读286次

        9月3日,互+计划美丽乡村开学典礼在宁都的小布开启了第二场接力。在安妮老师的引导下,通过一个学期参加互加美丽乡村网络公益课程,小布娃娃们发生了翻天覆地的变化,他们变得开朗、自信、活泼。这些变化给乡村教育的变革提供了榜样,让众多的学校和教师们跃跃欲试。

宁都县钓峰中小学班级教室

        宁都县钓峰乡钓峰中小学在互加计划的影响下,学校领导越发重视互加计划的开展,就在开学的前几天,王娟英校长就召集校领导班子为互加计划的开学典礼准备工作召开会议,在会议中作出重要指示。

互加,我们来了!

          在学校领导和全体教师的共同努力下,互加计划开学典礼网络公益课程在钓峰乡顺利展开,钓峰中小学一到六年级15个班、源尾教学点、曾村教学点、桃源教学点750多名学生,以及全乡91名教师全部参加了这场特殊又神圣的开学典礼。

曾村和源尾教学点 钓峰中小学 桃源教学点

        今天,在美丽乡村网络课程开学典礼上,钓峰的孩子们和小布的娃娃们一起回顾温暖,重唱《苔》,微小的苔花不甘示弱,开出美丽的花朵。钓峰乡的孩子们和全国各偏远山区的孩子们一样,他们渴望看到大山外面的世界,期望能和城里的孩子一样有丰富多彩的课堂。

互加,我们来了!

          就在这一天,他们实现了这个梦想,夏加儿美术范老师带全国的孩子们同绘一幅画,当在老师的指导下,美丽的风筝在孩子们稚嫩的笔下逐渐浮现在洁白的纸上,他们露出了动人的满意笑容。当我们看着开心的孩子们,让我们回到了无忧的童年。

互加,我们来了!

     

          在开学典礼的最后,叶子老师带着孩子们学唱《我有中国梦》,在这首充满着中国梦的歌曲中,孩子们也在畅想他们的梦,小小的孩子,大大的梦想,愿孩子们的梦想梦在互加的推动下,筑梦启航。

孩子们唱《我有一个中国梦》

     

      在互加计划和青椒计划助力乡村教育的推动下,宁都县涌现出了大批的优秀乡村青年教师,有19名教师荣获小狮子计划的“优异奖”,64名教师获“鼓励奖,这些优秀的青年教师将成为助力乡村教育前行的动力。

        在这些获奖名单中,钓峰乡中有四名教师荣获此奖,有获得“优异奖”的谢志雄老师、获得“鼓励奖”的张燕老师、邹淑琴老师、黄婷老师。

      教师们获得这些荣誉后的这个学期,他们更具有说服力和影响力了,谢志雄老师荣幸地被邀请参加互加美丽乡村开学典礼宁都会场,张燕老师被县里任命为县级助教实习教师、以及钓峰乡互加计划网络公益课堂的负责人,自己带头参加网络课程,并对网络课程校级课堂的教师进行培训。

互加计划乡村教师张燕

      在他们的示范引领下,钓峰乡乡村教师又冒出了新的力量,德高望重的教学点校长万志军校长、积极上进的谢亮亮老师、曾丽老师、罗龙老师积极报名参加互加网络公益课堂,有6名年轻优秀教师,他们是谢泉老师、冯发钟老师、宁苗苗老师、李楠老师、黄素林老师、叶婷婷老师,他们紧随脚步报名参加了2018年秋宁都县乡村青年教师培训青椒计划,相信在不久的将来,他们也能成长为优秀的小狮子。

      宁都县是国家级贫困县的签约的第一个县,在落实教育扶贫计划、参与互加计划以来,像钓峰乡曾村教学点和源尾教学点和全国的广大乡村学校一样正如雨后春笋般地涌现,孩子们发生了天翻地覆的变化。他们在与网络名师的互动中,他们变得自信、开朗、活泼,他们也有机会享受到优质的教学资源,品尝到网络公益课堂的甜美滋味,农村教育中的短板逐渐拉长,义务教育发展也越来越均衡。

        互加美丽乡村开学典礼顺利举行,一张张课表在中国广泛、一条条横幅走进农村小学的班上。全国各地的孩子们一起向国旗郑重敬礼,同唱一首歌同绘一幅画,为新学期的到来绘制全新的梦想蓝图,开启他们的梦想旅程。

     

      在当今互联网时代的背景下,互联网+教育=智慧教育这种新型的教育模式,将变革传统的班级授课制,实现优质的教育资源共享,推动义务教育均衡发展。多年的扶贫经验告诉我们“扶贫先扶智”,各地区教育局陆续与互加计划签订互联网教育扶贫协议,教育扶贫正在紧锣密鼓地进行。

        互加,我们来了!

       

互加,我们来了!

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网友评论

  • 宁都谢志雄:文章简洁明了,在张老师的努力下,学校的互加工作更上一层楼。
    N2173张燕:@宁都2169谢志雄 谢谢😀💪💪💪
    N2173张燕:@宁都2169谢志雄 谢谢
  • N2173张燕:谢谢李老师,我们会加油的~一起进步
  • 宁都1991李甜甜:张燕老师的文章语言朴实无华,我坚信互加网络课程在钓峰中小学领导教师的带领下一定会逐梦起航!💪💪💪
    N2173张燕:@宁都1991李甜甜 谢谢

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