今天是周末,又来到阜阳学习了。
每一次的学习都是前进的脚步。
第一位老师是一位经验丰富的老前辈,一句“学习不分先后”就让我受益匪浅啊!这就是我平时上课忽略的地方啊!还有每一位同学回答结束之后的掌声,也我有当学生的参与感。因为老师的语言“对了怎么还不故障”,都是对学生极好的激励啊!还有“设数”就是将抽象问题具体化,老师不讲,我都不知道如何做题。
第二位是一位声音非常有魅力的老师,也特别有方法,利用学习单,请同学当小老师展示,并提问同学“你们听懂了吗”,然后就请同学讲一讲为什么这样分。学生的参与感立刻涌现啦!特别喜欢老师听见学生回答不完整的时候“你冲动啦!少俩字”,语言的艺术博大精深啊!
每一次的学习都没有这次的学习认真,之前的心态是应付,现在是真的想学习,想找到自我调节的方法。
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