可能是凌晨二点到上海的原因吧，今天的高老师显得没有什么精神，当然，授课内容还是非常精彩，在此表示感谢！
今天给我印象最深的还是那个元认知，元认知就是说是让我们做每件事情之后或者说有一个思路或想法形成之后跳出自己的思维，然后再以第三者的眼光或者说是视角去看这件事或者想法，那么这样子说起来好像挺简单的，但其实来说那他还是非常有难度的，我们老师也说是需要通过修炼，用冥想啊，培养兴趣啊，写日记啊等各种方法。那我觉得呢，对于我们来说就像平常写简书一样，对自己的想法或者做法有一个剖析与反思，简书我们是时时刻刻都保存着的，然后呢，时常的拿出来翻翻看看再想想甚至说再次进行剖析，尽力地转变自己的那种视角，那我觉得其实对整个人的做事或者说处事能力，相信会有一个非常巨大的改变，这个改变又引起连锁反应，你的思维方式转变了、你的行为方式转变了，那么这样子你的整体会有一个因各种转变而引发质变性的一个提高！
那么从实践操作来说，我觉得那个方案，他提出所有参与者或者利益相关者的信息采集，最后进行一个权重比例，然后在选定方案以后，再对所选方案的薄弱环节进行优化，我觉得这个东西我们平时可能都在做，但是呢可能环节没那么齐全，而不齐全的环节就容易导致我们方案实施的结果不是很理想，而且我觉得这个工具对我们以后的工作有着非常实际的应用效果，特别在跨部门协作的会议上，用上这个工具最后得出的方案基本上每个部门不会有事后怨言，因为他们都是方案制定的参与者。甚至在生活中，在家庭的某些事情的决策上，那么也同样会有很好的效果，至少不会为了你家庭中某些决策因为你愿意我不愿意。最后虽然一方妥协了，但会闹的不开心，或留下疙瘩，而参与者经过制定过程，定下方案，那么最终大家都会相对愉快地去接受这个方案的话，那么在家庭关系的整体协调上我觉得也是有非常重要的意义。
那么今天课程结束以后，突然对刘国梁事件我们特意进行了一个讨论吧，其实也是为了对我们一天的课程进行一个实例的训练吧，那么其实我个人认为这件事情来说，他最重要的问题是这几位退赛的运动员和教练，他应该是要讲规则，我们在单位亦然，大家都要在规则下做事情。其实其他深层次的东西，是政治原因也好，其他原因也罢，就我个人而言，我觉得没有妄加猜测的必要。当然，如果仅是作为一种茶余饭后的话题，那么也无可厚非。
最后要说一个就是今天是第一次用讯飞来写那个简书，确实非常方便，而且我个人感觉就是对于一个人临时讲话时你的语言组织能力是非常有帮助的，非常感谢推荐用我们这个软件的吴院长，人应该有接受或者说尝试新事物的积极性，也要有着不断学习的态度。
最后要说的就是，修改过程中，看到好多同学都已经发表了简书，虽然任务定在明天晚上了，所以我觉得要恭喜一下，至少在简书这个区域，同学们快要进入舒适区了！
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