最后一次课
本周大观小学的孩子们也迎来了他们机器人课程的最后一节课，根据前两次课的课堂内容学习，最后这节课将对孩子们自主设计的舞蹈进行一个集中展示，在舞蹈展示之后，是一个学期综合测验，旨在以笔试方式考察学生知识掌握程度。当然，最重要的环节就是带领孩子们回顾一学期的成长与学习，回忆孩子们是如何与小艾结下深厚情谊的。
老师指导
由于有的同学是中途忙完班级事情才得空可以过来上课，张老师预留了充足的时间让各组同学再仔细检查自己的舞蹈动作，将细节再完善一下。有的组总是对自己的舞蹈设计感到不满足，一再精益求精，询问老师修改意见。
舞蹈设计
孩子们设计动作最大的亮点就是喜欢跟着音乐一起扭动起来，这样的方式可以帮助他们去更准确地想象一个动作应该分解成哪些关键帧，从而在用手工扭转法进行设计的时候更精确到位。
舞蹈设计
虽然大观的孩子们只有三个组，但是每个组设计的舞蹈都颇具不同的特色，有的组循环多次动作来匹配循环副歌；有的组适时运用延迟参数给快节奏的舞蹈来一个视觉缓冲；有的组则设计出了一个漂亮的劈叉起身动作
综合测验
张老师在综合测验过后，及时对孩子们进行了简单的试卷评讲，通过卷面测试的方式巩固和复习本学期所有的课程内容。
小礼物
根据签到情况和课堂回答问题情况统计出了各个同学的成绩总分，由第一名的同学开始依次挑选自己喜欢的小礼物，精美小巧的礼物很受孩子们欢迎。
精彩回顾
张老师找出了本学期课堂精彩瞬间的照片，孩子们看到照片中的自己，情不自禁地就想起了当时的活动。当然这其中最让孩子们印象深刻的就是足球比赛了，纷纷表示非常喜欢这样的活动形式。
合照
无论好与坏，这个学期我们就告一段落了，当老师的乐趣之一就是可以接触认识不同性格，不同特点的孩子。与越多的不同特质的孩子打交道，老师们在以后的教学中也能做到更加游刃有余应对各色孩子，这是孩子们带给我们的成长；孩子在机器人课程中团队协作，交流，养成理论知识与实践结合的习惯，期望这是我们带给孩子们的成长。最后，依然是那句话：我们下期再见！
网友评论