【日期】20200301
【书目】《不管教的勇气》
【娜娜阅读心得】
一、学有所获
1.无条件的爱可以给孩子安全感和归属感，感谢可以让孩子获得对他人的贡献感和价值感。
2.教育的目的是让孩子自立，实现自立需要具备三个条件：
(1)能够独立的做出选择
(2)能够独立判断自己的价值
(3)摆脱自我中心主义
3.批评和表扬均会损害孩子走向自立。批评会让孩子做事消极，变得懦弱；表扬会让孩子产生依赖，一旦得不到表扬，可能就不好好做事了。它们均来自他人外部的评价，对孩子独立做选择和独立判断自己的价值都是一种阻碍。
二、学以致用
疫情期间，孩子停课不停学，学校安排了网上在线课程和线下作业。女儿本来2020年才能正式上一年级，因特殊情况在老家提前读了一年级，鉴于年龄小又是在家学习，对抽象的小学课程特别是数学没啥学习兴趣，做枯燥的作业更没有专注力，一会摆弄玩具一会要求休息。我没有给她讲太多大道理，只给她说学习是她自己的事情，不想学习可以出去玩，但老师要求每天要交布置的作业。鉴于老师检查作业的压力，每次她也会勉强自己完成作业，但是看她学习不是很开心受苦受难的样子，我和老师沟通，缩短了孩子上网课的时间，布置的作业我也适当打了折扣，让她不要花太多时间就可以轻松完成。对于一个刚进入小学教育的孩子来说，作业是否每天完成并不重要，重要的是调动孩子对学习的热爱和兴趣，最起码不要让孩子厌烦学习，觉得学习是件负累、不愉快的事情。
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