利用平台，充实自己，做学生的引路人

我教的是一年级的数学语文，我认为当一个人所经历的事情越多、所遇到的人越多、所接触到的平台越多，那么他身边可供利用的资源也就越多。聪明的人，总是会巧妙地运用自己身边的资源，让自己有更好的、更大的提升空间。谁说你身边的平台小，资源少，其实一点都不小、一点也都不少。只是看你如何利用自己身边的资源，用心观察、细心做事，眼光放长远，你一定会有属于自己的那片小天地。所以说，有效利用自己身边的东西，真的很重要！听了数学王国里的写作女王，王老师的讲座，感触颇深！我觉得教学不应仅仅局限于一个地方，对于如何利用更多资源提升孩子的学习兴趣，我有一下几点建议：

利用平台，充实自己，做学生的引路人

1.　时间资源

　　时间就是生命，时间就是金钱。人常说，年轻就是资本，这是指年轻人有时间干自己想干的事业。即使挫折、失败也可从头再来。我们年轻，就要有干劲，不断的追寻和珍惜学习机会和平台，锐意进取，勇往直前。

　　2.知识就是力量

教师要做好学生的榜样，教师就是学生学习的资源，要丰富自己的知识储备，学生不爱阅读，可讲故事给他们听，丰富他们的知识，让他们看到更广阔的世界。

利用平台，充实自己，做学生的引路人

3.兴趣是最好的老师

可从孩子的某一特长，激发孩子的学习兴趣，还可以通过表扬鼓励，让孩子对自己有信心，真真正正的愿意去学习。

利用平台，充实自己，做学生的引路人

4.多媒体教学

村小的孩子是很少接触多媒体的，所以适当的多媒体教学，跟让孩子感到很新奇，同时也可以看到很多没有接触到，更加新奇的东西，孩子会乐意去学习，快乐去学习。

利用平台，充实自己，做学生的引路人

青椒计划就是我们的一个平台，这里有全国各地的名师，有不同学科的教学，有不同的教学方法，有和我们同一战线的教育者分享教学经验以及在教学过程中的快乐。