7月,学期接近末尾,老师进入火热化的备考复习阶段。再加上前几天收到通知,本学期我们年级的语文将进行市调研。整理知识点、出卷、批卷……各个忙得不可开交。
可是,忙是属于老师的,孩子们照样该吃吃,该玩玩,他们已经对考试免疫了。
家长的态度决定孩子对学习的重视度。有的孩子很在乎成绩,考差了一回就好像天塌下来一样。可是,这是极少数的。更多的是那些毫不在乎的孩子,考差就考差了,反正是亲生的,爸爸妈妈又不会把我赶出家门。
周三开教研组会议,有个同事分享了他们班的一件“趣”事。那个同事是退休返聘的老教师,是暂时接替请产假的同事的。
他们班上有个小孩,情绪不大稳定。所以平时只上半天课,下午就被家长接回家去了。这是背景。
前段时间学校组织市模拟统考,那个孩子考了2.5分。同事发信息给孩子家长,说你家孩子考了2.5分。家长发了一张图片,是一瓶自制的枇杷膏。接着回复了一段文字:老师你辛苦了,这是我自制的枇杷膏,下午给您放门卫。同事一脸黑线。回复到:“如果我亲自监考的话,你孩子可能不会是这么个分数,应该有个10来分。”
哈哈,真是神对话!从教几年来,说实话,这种奇葩家长真的挺多。
我们班也有这么一个。小孩家开了个眼镜店,开家长会的时候,孩子父亲说:“我发现你们老师黑眼圈都好重,有时间去我家配眼镜!”
昨天突然又发信息给我,如下:我闺女昨天晚上搞到十一点半!其他同学都到晚上几点?现在在学校每天都应该有几节课的时间是写作业的吧?她在学校写作慢不慢?我在家里昨天想给他复习!都没机会!向您请教一下方法?做事拖拉的孩子怎么提高他做作业的效率?昨天也和她谈了!她低头不语!搞到老晚人也很累!
好多的问号和叹号,质问的语气。我到班里找孩子谈话,孩子说平时都是妈妈看她写作业的,昨天妈妈临时有事,换的爸爸。
这个爸爸就看了一天,就嫌累来质问老师。父母可真够好做的!
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