姬磨小学刘层然读书笔记（六）引导孩子写作业

当今教育环境下的学生是比较困难的一件事,他们可 以拿到各种各样的竞赛奖,但未必有人会写出一副合适的对联。作为家 长,我也没有这方面的基础,况且自己中小学阶段的一半时间是在混乱中 度过的,诗词知识几乎是一个空白。但是,话一出口,就要负责的,只有 抱着重新学习的态度,跟孩子一块行动起来。

将会按照孩子实际的表现和形成原因，分别分析，找出解决办法，彻底帮助孩子改掉拖拉、磨蹭的坏习惯。家长一定要配合，这样效果才能事半功倍！

万家学子期待鸿师硕儒开其智

一代人师何须满园桃李报春晖

直言陈述的对联,意思简单明了,读起来也轻松自然,但份量有限。 如果能够借用典故,做得好,不仅可以起到精炼文字的功效,还能够增加 联句的气势和力量,增加艺术感染力。

当今,很多信息灌 输给孩子的,都是如何投机取巧去换得一个好分数,上个好大学,将来去 赚更多的钱。从社会学角度来说,国人的脱贫理念、物质追求的欲望可以 理解,但是不能太偏激,否则就会顾此失彼,忘乎所以。