糖哥读二年级了,与他相处的过程中,我发现了他的些许小问题,当然,由此及彼,也发现了自己的大问题。家庭教育真的是塑造孩子性格一个非常重要的因素,看着他一些问题,我察觉自己的愚昧。
找一个简单的例子来说,有次带他去迪士尼,在购物店,玩具的琳琅满目,他起初是看中了一个米奇手表,我因为想到了家里有好几块卡通手表,拒绝了。然后他又转呀转,看中了一个冰雪奇缘的换装娃娃,我以男孩子玩什么娃娃的理由拒绝了。后来又看中了一个徽章,我不知什么原因又拒绝了。再后来,他就有些浮躁了,买这个吧,买那个吧,总之那意思就是“不管买什么,只要给我买个东西就行”的模样。我当时有点火,认为他这完全是没有主见的体现,想着,如果他执意要某一件东西,坚持着,我想我是不会跟他僵持的。
直到,今天我从家里的书架上,翻出以前读过的《爱和自由》,看到“儿童心理发展的内在过程”时,我真的觉得,前路我所谓的养育,应该是在毁孩子。我是一个遇事就燃的暴躁脾气,商量不成采取的一般都是冷暴力状态,强制恐吓,在这样的环境下,能培养出什么有主见的孩子。而他现在呈现出的“没有主见,对自我不忠诚”还不是他与我一起成长的过程中我这个所谓的“教育者”害的吗。他是个孩子,能做的不就只能是一次次妥协吗,因为在他的潜意识里,违逆妈妈,就等于得不到玩具,更有严重的可能还要挨揍。
趋利避害是人之常情,他一步一步妥协,退而求其次,有总比没有好,他是这样想的。时间久了,可能连他自己都不知道最初喜欢的是什么了。这是其一。而这样持续的后果就是,未来里,他可能长成一个没有原则的人,凡事没有坚持,随波逐流。
其二,我的强硬,让孩子知道了察言观色,看着别人的脸色生活,很有可能将来因为别人稍对自己不满,就寝食难安,玻璃心,对任何人任何一句话都有可能耿耿于怀,小心翼翼,活的心惊胆战,如履薄冰。如果这样,生活与他而言可能就是炼狱。我听到糖糖经常跟我讲的一句话就是“我不好意思”,你看,他害羞,他怯弱,为什么?他身上一点都没有“初生牛犊不怕虎”的闯进,自信心的缺失,难道不是我这个做妈妈的责任吗,我一直以一副强硬的姿态自居,长此以往,将来当他要独当一面的时候,我又该怎样去教他。
糖糖今年9岁了,希望我的改变还来得及补给他的成长。
还有就是昨晚,因为跟自己说要改变,没有大吼大叫,脾气也沉下来不少。我不停的告诉自己稳住稳住,其实,人有时候改变自己是最难的,但只要想做就一定可以做到,我会坚持的。。。糖糖我认为他一定是有拖延症,做事磨磨唧唧磨磨蹭蹭,昨晚陪着练完琴,我因为要统计每日“亲子日记”的记录情况,让他自己先去洗漱,这大约过了十几分钟吧,我去洗手间的时候他拿着毛巾慢吞吞的擦脸,(有点火了)我就问他“这么长时间,你就洗了个脸呀?”“我哪有只洗脸,我还喝水了,小便了”好吧,以他的速度计算,也差不多,然后慢吞吞的挤牙膏,整齐的码在牙刷上,我看着他精细化的流程,想着淡定淡定。拖拖拉拉的终于在我的催促声中洗好了。我要是没记错“快点快点”无数个快点,应该就是我对他说的最多的话,看过朋友分享的亲子日记才更懂得,原来每个孩子都有不同的花期,他们有属于自己独特的节奏,作为一个成年人,应该有更多的耐心和信心去陪一个孩子成长,而不是不停的又叫又喊,催促他,戳他,这样只会让孩子停滞不前,本该要有的慢慢成长,被我的大吼大叫打乱了节奏,看了一下午的《爱和自由》虽然没看完,也只是一知半解,但我已经从书中学会了“对孩子精神上的照顾和理解”给他足够的成长空间,跟着他的节奏,慢一点,一步步来,不再急于求成,因为我渐渐尝试着静待花开,每个孩子都有他自己的花期,就算不能“花开时节动京城”,我也将学着做一个好妈妈,不仅仅给他充足的食物和水,也将在精神上照顾他,理解他,陪着他一步步走上来。
2018-03-09
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