读书会的小帮手

亲子读经日记2019年第146篇 总255篇

2019年5月26号 星期天  天气: 多云 系统读经60周    共420天 读经方法:137累积法 读经人员:妈妈，钰群，煜辉 读经地点:家里

妈妈:《诗经》 《庄子》大宗师第六《易经》 《新概念英语》 《黄帝内经》阴阳应象大论篇第五 《演讲集》

亲子诵读:《易经》《大学》《老子》

今天有读书会，八点二十出门，家里离幸福书屋有11公里，差不多要半个小时，到达幸福书屋的时候已经是8: 50。今天来参加读书会的就四个家庭。读书会九点正式开始，还有一个家庭虽然没到，但是我们先开始吧，准时开始养成良好的习惯，时间都是宝贵的， 每个人在各自的各个时间段都有自己认为重要的事情。

读书会还是按照通知上的流程，先读感恩词，活动目的，向孔老夫子行礼，听静定音乐。接下来是读经环节，开始三个家庭，就请三个小孩子以猜拳的形式自己选择经典带读。经典读完了，我们就开始玩易经游戏。今天本来是我带孩子们在隔壁平常居委会上班的地方教他们《易趣玩》游戏，家长在这边听李老师的安排，诵读经典。但是今天他们那边有活动就不太方便到那边去，只有在这边一起教大家玩《易趣玩》游戏。

先和家人们，读书八卦取象歌，并让家人们用自己的方式去记忆。家人们记得差不多啦，就每人发一张白纸和俩支彩色笔，让他们去把八卦取象歌画出来。家人们画的差不多了，就让家人们把纸反过来，或者是换另外一张纸，去把八卦取象歌像学校听写汉字一样去听写。看似简单的八个卦象，真要去听写的话，是有点困难的。小仔在这个环节中，积极的想当小老师去给家人报听写，听写完之后还去拿红笔给家人们打分。这一个活动下来，有家人们的积极参与，有轻松愉快的讨论。又玩到了，又学到了一些知识。

11点的时候，活动准时结束。虽然没有让所有的小孩子们都参与做小老师，但是今天小崽的表现令我特别的欣喜。

从我办读经班以来，小崽每次去都是不会参与的。我那时候称她是我办读书会他捣乱，踢馆。这也是在考验我的能力，每一次这样，我都会很生气，有俩次我还说过他，不让他参加读书会的话，但是我知道这一切原因还在我自己的身上。所以我就去找各种方法去尝试让孩子们参与进来，把孩子们的积极性调动起来，这次的这个做小老师的方法有点用，从开始的俩个脾气很大，动不动就甩手走人，还把其他孩子一起带着去玩，到现在的俩个人都融入进来，做我的小帮手。

其实我一直在想一个问题，我自己办读书会要是我自己的两个小孩都不参与。自己家的孩子都引导不好，我怎么能去带领其他的家人学习，怎么能把我学到的东西教给他们。

办读书会是以家庭的形式开始的，不管是做任何事情都要以自己的家庭为主，以自己的亲子关系，亲密关系为主，当自己的家庭关系都处理不好的时候，我们怎么能去说我们学会了，学到了，再去引领身边的人呢？

从读书会办到现在已经是第六期了。不管遇到任何的问题，我先从自己的身上去找原因。只有我通过读书会把两个孩子引导好。把自己的家庭经营好了，身边的人，才会慢慢地跟随过来。我在这个里面受益啦，他们来参与的也会受益。

感恩遇到的一切，让我能遇到问题能去靠自己的能力去解决。感恩柏轩妈妈李老师，对我的指点。在我最迷茫的时候，是他告诉我要自强不息，而不是去依附他人。

虽然我们经常会读到《易经》自强不息，厚德载物，但是真正我们能去够做到自强不息的。