我们都曾是学生，我们都会选择自己喜欢的职业来谋生。我和你们一样，也曾是一名学生，后来成了一名老师，再后来，我又从一名老师，回到了一名学生。
我们每一个人曾都是学生，班级授课制下我们坐在教室里，老师运用讲授法在讲台上眉飞色舞的讲着课标上要求我们掌握的知识。我想我在读书年代并不是一个特别乖的学生，智商不高，情商不够，学习成绩一般也不会讨好老师，但是从来都是很认真的完成老师布置的任务。毕业以后，我自己成了一名老师，一开始，这是我的工作，是我谋生的饭碗；到后来我开始喜欢我的工作，我有了太多和我一样的孩子，他们成绩一般，勤奋度一般，情商一般，他们让我看到了童年时的自己；再后来就到现在了，我从不再是单单把教书作为一个简单的谋生手段到喜欢并享受我的工作，到现在我开始困惑，我该用怎样的方式才能让我的孩子们更健康快乐，我该用自己的方法才能让我的孩子们更容易的接受我的上课内容……从老师到学生，真是一种奇妙的感觉。
面对自己的困惑，我开始了角色转变，我又开始从一名老师倒回成了一名学生。弘丹老师教写作，石杨平老师教教育综合知识。作为一名教数学的语文老师，弘丹老师会教我如何写好文章，石杨平老师会教我如何更好的教好学生。正如弘丹老师所说其实一个人在二十多岁才能知道自己真正想要什么，才会自己定目标，自己定计划，自己定方法去做。
从学生到老师这个角色的转换，是人生自己选择的一个方式；
从老师到学生这个身份的转变，只是为了成为一个更好的自己！
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