课，越上越害怕才对

高子阳老师教《安徒生童话》里的篇目，在上课之前，买了《安徒生全集》《安徒生自传》，花了四十天时间读完，另外还把《童话美学》看了。

教许地山的《落花生》一课，读了有关这一课的六本书。

一是《落花生》的绘本。二是许地山的一本书《落花生》。把另外55篇散文也读了。第三本是《我是许地山的女儿》。四是许地山的《萤灯》。五是作家文卿的《落花生一一少年许地山》。六是《落花生船》。

有这些书的辅垫和底蕴，《落花生》这一课，不可能上得不厚重。

高子阳是工作三十年的一位特级老师，在教每一课的时候，还是这样去做，着实令人惊讶钦佩。

他说:工作三十年，算是老教师了，这两年的课堂越上越害怕，越教越觉得以前怎么可以那样教。

我知道，课堂教学有路，也有套路，不把每篇课文对应的书读完再去教的课文教学之路，肯定不行。