“只要你还活着，就应不断学习如何生活”这是古罗马政治家塞内加的名言，在《要事第一》的第十章中也讲到了。这种观点正如我们现在提倡的“活到老、学到老”、“终身学习”一样的道理。
学习应该成为一个人终身值得去做的事。培根曾说过“史鉴使人明智，诗歌使人巧慧，数学使人精细，博物使人深沉，伦理之学使人庄重，逻辑与修辞使人善辨。”“学问变化气质。”因为学习让我们开扩视野，给人智慧，陶冶心灵，看事情看的透，处理问题的能力强，给工作及生活带来帮助。学习也会补救我们精神上的缺陷。
怎样来学习呢？
《要事第一》书中告诉我们：对学习的过程要进行评估，这样学习才有效果。评估是生活和学习的循环中的最后一步也是第一步，这个循环实现了螺旋上升的学习和生活过程。
《要事第一》还告诉我们：学习过程以一周一周进行，制定计划。每周过去都要自己对一周的计划执行情况进行评估。通过评估，增加自我认知，教育自己的良知，培养心灵的良好习惯。
评估的内容主要选择几个方面：
一、我这一周实现了哪些目标？
二、什么因素让我实现了目标？
三、这周的计划我遇到了什么困难？
四、怎么去战胜困难？
……
通过这一章的学习，在第二象限里自己要多花时间，制定目标。下周按这个方法制定一个学习计划，每天按计划完成。让学习成为一种习惯。
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