线头，顾名思义是做针线的时候，一根线用完，留下一截线头，然后和下一根长线连接起来；写作上写长篇小说的时候讲究留线头，就是这个章节写完留下话题，就是下一个章节的开头，以此类推。如果要写上、中、下几部分，一般第一部写完留下一个话题，就是下一部的开头。
持续码字也有两年的时间，从摸索着写几百字的观点文，再到一千多字的图文，终究没有写过小说，不是不想写，而是驾驭不了小说的结构和人物布局，还有故事情节的走向。想要将来写小说，就得先从故事写起——长篇小说都是一个个故事组成的。
练习故事最好的方式就是学习写系列剧，把一段经历或者一件事情用故事的形式，一个章节和一个章节串联起来，前面写过几部系列剧，比如：
《家有小女初长成》，记录女儿的成长过程；
《婆婆也是妈》，婆媳相处三十年的分享；
《父母与成年女儿相处宝典》，与长大工作后的子女相处模式；
《初恋八年》，成长过程中的一段恋爱经历；
《军垦二代现状》，新疆生产建设兵团二代的状况；
……
也就是口水文的记录而已，也不知道伏笔，线头之类的，按时间顺序写完就完事了。
后来根据“神魔文学群”群主从容小主分享的写作技巧中，其中一项就是在写作中学会“埋线头”。虽然还不能完全领会小主老师的写作意图和精华，起码在写《那年那月》这个系列的时候，可以练习了，比如：
第一章《思念故乡》，类似于前言之类的文字，末尾是这样——用文字书写我的人生经历，以慰我曾经漂泊的心，引出了第二章《我被留下来了》，拉开了我的成长经历；
第二章《我被留下来了》，末尾写到——姐姐在干什么呢？姐姐想我吗？想着想着，眼角带着泪水进入了梦乡，引出了姐姐的现状；
第三章《离开有回归》，结尾是这样的——在我和姐姐的迎来送往时间里，终于迎来了我上小学的年龄，引出下一个章节，上学的一系列故事发生；
……
第十九章《绝处逢生》最后——当我把姐姐和奶奶要回来的消息告诉保姆奶奶的时候，保姆奶奶忍不住长叹一声：“风水轮流转了……”，引出了下一个章节《因果轮回》，曾经的主人照顾曾经的保姆的生活起居；
……
第二十三章《冲出重围》的总结——经过一年的拼搏，终于冲出重围，心想事成，我如愿离开了我曾经生活了11年的小村庄，迎接我的将会是更广阔的的天地，同时也是更竞争更激烈的战场，从而预示着故事就要结尾了，最后一章《后记》应运而生。
《后记》最后总结如下：
《那年那月》几乎耗尽了我最近一段的精气神，沉淀一段时间吧，缓一缓，补充点能量，等到精气神满满的时候，也许《边疆三十年》就开花接过了吧。
预示着：过一段时间我还会有新作开篇的！
曾经有简友给我留言：啊，这就写完了，还没有看够呢。上了高中以后还写吗?
我是这样回答的：高中生活在文集《初恋八年》里，刚好衔接我的高中生活。
《初恋八年》第一章的开篇是这样引出我的高中生活的：
甲子金秋之际，梦云（主人公）踏着那条曲曲折折的乡间小路走进这所县级重点中学……与《冲出重围》考上重点高中巧妙地衔接起来。
《初恋八年》最后一个章节是这样收尾的：
写完这部系列，也算是给我青春的告别，用有限精力重新规划我的生活。不会沉浸在过去里不能自拔——那不是我的性格！前方的路还很长，我要用余生去丈量。
前方的路还很长，我要用余生去丈量——就是下一部作品《我在边疆三十年》的开始吧!场景转换，新的一段生活重新开启。
如果将来我有能力写自传，《那年那月》是我成长阶段，《初恋八年》就是高中和大学生活的记录，将来要写的《边疆三十年》是我奋斗的历程。也许我的梦想成真呢，期待着，坚持着，写作路上永不停息，笔耕不辍，为自己一个交代。
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