行有不得，反求诸己

平凡•原创

01爱到无能无力

下午，12班，f同学上台讲故事，这是她第三次上台，前两次都是没有准备。这一次准备了，却说不出来。

我等着她准备的时间，说了几句话。

说的什么，忘记了，但情绪却越来越激动。她仍然说不出一个字，而时间已经过去十分钟。我懊恼到极点，耽误了同学们这么长时间，那么多爱学习的孩子呢。我给大家鞠躬道歉，泪水夺眶而出。她表面在笑，内心或许也不平静。

我不知道该怎么说，摆摆手，示意她回到座位。讲课间隙，一再嘱咐她来问我。

小q说在她那个位看不到黑板，非得坐到最前排办公桌旁边，我每次都同意，虽然知道她每次都捣乱。

这不，一会儿把我的小音箱调到最大声音，一会儿把我的课件调到还有几个环节才能到的地方，一会儿在书上写几个大字，逗其他同学笑……

我的心情处于低谷，脑子也想要爆炸。真怕高血压引发脑溢血，摔倒在讲台上。

晚自习，来到另一个班：11班，有同学打闹着玩，不进班，我又发脾气，大吵几句，班里才静下来，我感觉到头皮上青筋的隆起。

控制了这么长时间的情绪，今天只想爆发爆发。我一遍一遍地做深呼吸，提醒自己，这样的牺牲太不值。

02有点小欣慰

饭后辅导，12班有四个孩子来问我亲情故事怎么写，其中包括小f。或许是我说的“台上一分钟，台下十年功”的话触动了她们。

我给她们讲解写法、取材，帮他们批改小故事。心里有点小欣慰。

晚自习学生到齐后的11班，在我对几个调皮的男孩子低声嘱咐莫要说话后，也都开始静下来。

孩子们认真观看“新时代好少年直播2020”，很多人受到了触动。

03行有不得，反求诸己

一切坏情绪皆由自己心头起。

我过高估计了孩子们的讲故事能力，可不得处处碰壁？孩子们本就调皮，我却要求他们安静，岂不是自寻无趣。

爱孩子，就要包容孩子的缺点。这样想着，心里释然了。

说也奇怪，脑子里的膨胀感一点一点的消失。我终于把自己的感情调整到平静的状态。

04感恩就是孝老爱亲

李艳艳从五岁就照顾母亲，其间的辛苦可想而知。我看哭了。 泪流满面的那一刻，我想到了自己照顾母亲的点点滴滴。我是一个成年人，尚且如此艰难。她一个孩子，又没有经济来源，更加辛苦。

05反思自己的坏情绪

视频播放完了，大部分同学开始认真写作。我也静下来梳理自己的坏情绪之起因。

今天本来只有晚上有课，计划白天改改周记，备备课。

计划赶不上变化的事儿真是太多了。

先是教研室来指导课，我负责领着教研员听课评课。好，我接受任务。

听了一节课，又来一个通知，专车接我去一所小学，完成一项被检查的任务。

回来后，第二节课没顾上听，参与评课自然是云里雾里。

下午第四节本来安排文学社活动，却因为调课，活动被取消。想起文学社教室被征用，我们成了无处栖身的大社团。我捡拾一节课，也就有了开头的一些不愉快。

我喜欢仪式感，不喜欢被改变。今天的生活几次三番被改变，坏情绪也就跟着来了。

其实细想，多大点事啊？值得这样。

05那一刻的温暖

昨晚，没吃晚饭就出去买菜。

回来的路上，左手一大兜，右手也是一大兜。一位阿姨骑三轮电车路过，停下问我：“看你掂着有点沉，我到学校那块，你坐车吧。”“谢谢！谢谢！还真沉。”

路上，攀谈几句，阿姨说她到学校门口跳舞。我心生敬意，全民健身，多好的理念。

到达目的地，我道谢下车。心里的温暖久久不散。

读书记录：李木生老师的《天地苍茫》205—220页。