听完任桃师姐关于“以怎样的心态学习爱不完”的分享，感到汗颜，正如厉行的反观自己，有没有做到“简单相信，听话照做”，有没有做到“只问耕耘，不问收获”，有没有做到任桃师姐所说的“怀着一个空杯的心，持续学习下去，直到拿到那个我们想要的那个结果”，答案值得自己深深反思。为什么会这样，桂军师姐的听后感一语中的，“知道之前的理念不对，之前的教育方式错了，也知道要回头，可是却抗拒扭转方向，承受不了扭转时那个动作带来的痛苦和不适应。”说到底，还是自身的问题，没有真正接纳，没有真正学习，没有真正改变，所以经常越级跳频，经常心浮气躁、经常焦虑恐惧，如此这般，怎么能得到自己想要的实相呢？
一直以来老公的心态都比较稳定，能够跳出问题看问题，在看待儿子上学与否这件事情上没有过多的焦虑与恐惧，儿子没去学校他很淡定，儿子说想去学校了他同样稳定。当我焦虑不安的时候，老公说：我们当年这么大的时候，对于未来也是迷茫的，你现在让他在回学校和去学技术之间选择是不合适的。只要想学习什么时候都不晚，等儿子自己想明白的时候，他学习起来才有动力，不然他回到学校也是痛苦的。没有学习的老公让我佩服，他真正把学习的责任还给了儿子！
这一段时间，儿子多次说“我明天回学校”“我还是回学校吧”等话语。这个周日，儿子又一次较为郑重的对我说“妈妈，我想了一下，我还是回学校吧。”到了晚上儿子自己安排时间洗澡洗内裤，临睡前还过来问我明早的早餐。对于儿子周一回学校我内心是有小期待的。今天早晨天气晴好，我早早的就起床准备早餐。到点了，没有听到儿子的闹钟声音，隔了一会也没有起床的动静，我想这种情况下我还叫不叫儿子呢？我心里感到他昨晚的状态还是很积极的，于是我还是推门进去叫了几声，嗯了一声没有更多的反应。走出房门，我内心有点空空的。我甩了甩头，不去想了，自己先洗漱吧。正在洗漱时，儿子走出来说，我不去学校了，今天他们开运动会也没有我的项目。本来我还想继续对儿子说，你可以去当啦啦队呀，你可以和同学一起呀。看到蒙着被子的儿子，我及时打断自己，只是对他说，我早饭已经做好了，你早一点起床吃吧。正如老公所说，目前而言他回到学校，面对老师面对同学面对学业，尤其是在初三这么紧张的环境里，他是痛苦的。学习是孩子自己的事情，回到学校应该是孩子自动自发的，不应该为了满足我的期待而回去，那样的回去是没有意义的。我应该感赏自己的觉察和打断，面对不要的现状能够及时打断舒缓自己。
【读课程，然后做晨享，然后做互动，然后把它沉淀到简书里面去，然后跟上老师的直播课，然后持续到让自己或者让孩子让家人感觉到你的变化，让对方愿意跟你靠近，愿意跟你敞开，愿意跟你互动。然后以这样的标准，持续的这样去做，然后直到你和孩子、你和家人的关系已经稳定下来，能够很好的相处。一个台阶、一个台阶、一个台阶地上去。到遇到孩子的时候，遇到事情的时候，遇到需要我们去给孩子展现我们的的状态的时候，我们能够拿得出手。】【当一个孩子遇到困难遇到阻力，他内心的那个小小的火焰被快熄灭的时候，真的是需要我们，我们这个家庭，或者我们在他身边的这个人保持稳定，保持安静，让他那个小火苗能够稳稳的，我们怎么样去通过我们的改变，让他感觉到温度，感觉到内心的那种欲望，可以再次燃大一点儿。】感谢任桃师姐的肺腑之言！虽然知道和做到之间距离不短，但是一定要让自己走在正确的方向。改变不要的现状没有捷径，简单相信听话照做，坚持晨读专注学习，是自己接下来努力的方向。
加油，亲爱的儿子、亲爱的自己，美好的风景就在远方！
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