从期末试卷失分谈英语学习

从期末试卷失分谈英语学习

原创 江畔琼楼在寻找 珍妮特小姐 今天

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期末成绩出来了，孩子自己比较满意。英语考了99分，错了一道判断题。

这段判断题是：the cat can have some fish here.

如图所示，菜单上并没有fish，所以判断题的答应是错。

孩子并不认识“can”这个单词，所以理解有误。

还有圈出方框中正确的字母，有些同学忘记圈了，非常可惜。

我问我孩子，他说，他是检查试卷的时候，发现忘圈了，在最后的关头把圈补上去了。

启示：

多积累英语词汇，有些单词虽然没有学过，但是简单的还是需要掌握一下。

一定要让孩子养成检查的习惯。就比如这些题明明会做，因为漏圈失分很可惜。

我家落落像幼儿时期的识字敏感期一样，现在到了英语单词的敏感期。去年上虞的期末试卷，落落考了班里唯一的一位一百分，这增强了他英语学习的信心。

昨天，我们坐在车里面，看到了外面快客车,看到了单词QUICK，他就试着去拼读<QUICK>。让我恍如看到了语文识字敏感期----幼儿时期的他。

1.音标学习

我们并没有在外面报自然拼读这个课程。学校里发了新国际音标学生卡片，我和孩子一起学习。我们的方法是通过学习这个单词来学习音标，这种方法比较好，也比较符合我们俩的学习习惯。

2.课文学习

我家有个巴巴腾的故事机，孩子是边看课文边听课文音频的。

3. 课外的扩展

孩子对《花木兰》的故事很有兴趣，我买了一本双语的绘本，孩子很喜欢。现在的双语绘本都有音频，可以让孩子多听听。

为什么要选择孩子喜欢的故事呢？当然，是为了提高学习的趣味性，有了趣味性，才会去读，去听，去回顾故事，养成英语思维。

我想起，我和孩子聊起过其他学校是从小学一年级，甚至幼儿园就开始学习英文了，而他们呢，小学三年级才开始学习。

孩子回答了我一句话：“So what?"

所以，当我被内卷卷得困惑的时候，孩子的一句"So what"敲醒了我。他对自己有着清晰的认识。他并不觉得谁开始学得早就一定学得好，而他更多地关注在自身身上，和昨天的自己比较。

所以，任何学科的学习都是一样，如果有兴趣，有一个敏感度在的话，学起来是非常轻松的。

我很庆幸，自己在英语启蒙做得还可以，希望下一次来具体谈一谈。