今天道德经学习第72章
交了语音作业，回听了魏老师下午的分享。
魏老师在愉快的笑声中分享着陪同孩子早上走路上学的经过和对话。我送孩子上学的时候，在路上也是问作业准备的怎么样啊？今天教你一首诗好不好啊？或者说，趁这个路上听听英语吧磨磨耳朵吧！大人总想着孩子，时时刻刻的在学习，一寸光阴一寸金，可别耽误了这个大好的时光，可是孩子就是孩子，他除了老师要求的，很少再去对自己进行学习规划了，他也不知道怎么来规划。我家的写作业的情况与魏老师家的孩子一样的头疼，不认真不专心不爱写，以至于写作业太慢了。看各种书籍是不要讲的，天文地理历史科学也是特别喜欢看，经常夜里跑到露台，去观察星星。然后再津津有味地跟我讲。如果哪一天遇到什么日食呢，或者是月亮比较大呢，就会特别关注。
魏老师，您的孩子善良，从您与他的对话中，他会问什么是善于恶？再结合去年的生活实例，从他把自己仅有的暖宝宝送给那个沿街乞讨的男人中就看出来了，他也善于观察，回头看看，看到了那个男人把那个热水焐放在躺在地上的老奶奶怀里。他放心啦，他觉得他是做了善事，在他心目中他觉得大人以前讲的是不对的，每个人对社会的认知只有通过他自己去感受。孩子一心向善，这就是魏老师日日行善，日日弘道的身教。一切尽在不言中呢？行不言之教无为而无不为，您就是孩子最好的榜样。您的孩子善于思考，也善于自我反省，这就非常优秀啦！人首先是德行，有了好德行之后再去做事，不管是做什么行业，都会好的，以德行天下，以善而为之，人必顺之，天必佑之。夫复何求？然者而乐焉。
好家长就是做一个很好的引导者，这就是做父母的成功之教。
我常常感叹自己做不好家长，引导孩子没有什么高明的方法，我唯有善言善行，勤学苦练，做好榜样。还要求什么当学霸呢？一个班45个人，前十五就行了。让别人家的孩子去做学霸吧！我的孩子做自己，尽量过上无忧无虑的童年，到初中的日子又不好过了，还有两年快活，让他快活去吧！放学后，他就成了孩子王，和小朋友在小区的操场上玩耍、喂猫、打球一阵子才回家，指挥孩子们各项玩耍工作。他放学自己回家，经常是走到楼下就大喊，“妈妈，我在楼下玩一会儿”这就是他放学后的乐趣。
他就是别人家眼里爱看书的孩子。又是别人家眼里最淘气的孩子。
我每次出外学习也是都带着他。不管到哪里，基本上上课的老师都会记住他。或者是一起上课的同学，都能认识他。他就是让别人能够一下子记住他。比如我们师资班学习，好多老师在对对子这个方面比较弱，会卡壳，他就很快的做出回答。比方说：徐老师在让人吟诵现代诗的时候，他高高地举起了手。工作老师把话筒送到他这儿，他一吟诵，一下子让徐老师又对他有印象了，说孩子非常棒。那他就会非常开心的，常举手发言，言必中。接下来又会跟我一起学习。要不然又像小猴子一样的出去玩耍。然后课下呢？就会有很多老师来找这个孩子的妈妈，找到我之后要加我微信，说这孩子教的这么懂事，这么有礼貌，学吟诵也学的这么好。记得去年山东省教育厅的李志华老师找到我，说这孩子妈妈在那里，找了好长时间，我想着我的孩子又犯什么错误了，又淘气了，李老师说不是，你这孩子教育的很成功，很棒哎！李老师说他搞教育这么多年了，就没有见过这么一个活泼的，这样的一个类型的孩子，非常喜欢这孩子。他说现在的父母一味的要求孩子学得好学得好。忽略了品德、人际交往、礼貌和语言表达等等其他方面的培养。当时我哭笑不得，自己的孩儿自己太知道了。后来
想想也对，我家的孩子在二年级的时候。去北京带着我用导航，坐地铁，游故宫，颐和园、清华园、国博、等各种旅游的景点，都是他看地图、他问人。二年级去上海也是，动车到了以后怎么坐地铁？到东方明珠塔怎么去排队和买票？迪斯尼乐园约票，怎么去拿票？都是他在做？他就说，“妈妈你在边上等着就行了，”我主要就是给他锻炼，然后看着他不给别人拐走了，别丢孩子就行。他也会走弯路，等他发现以后也会说：呀，错啦，但是怎么怎么换一个路线还是会到的。我说没关系，我都不一定有你这么能干。
我时常对他在写字方面有要求，他太慢了。我也太着急了，他一写作业就鸡飞狗跳，现在他在写作业，我在编辑文字。听了魏老师的话，我也学会放手，让他自己去写吧，写不好明天老师等着他呢？他最怕老师了。还记得他的班主任说我家孩子才上一年级时候可淘了，在年级是数一数二的淘气。他犯过各种意想不到的错误，我也买过好多回牛奶水果，给人家赔礼道歉，也带过几个孩子到医院去检查身体。包扎胳膊，前三年，班主任隔三差五找我谈话。他一星期中，最多写三四次、最少写一次犯错误的前因后果，所想所感和以后要注意的事项。
他的英语老师也跟我反应，说这边打下课铃，那边才喊下课，他就一溜烟嗖地从后门跑出去了，这边喊着他的名字让他回来，他都回不来了，等他疯跑一阵回来之后，下大雪天也能跑得满头满身大汗呼呼气喘。常常一学期下来，他写的这类内容一大摞，在年级能排第一。四年级以来，较以前好多了，但愿孩子慢慢地变，像我们这样读书分享吟诵《道德经》。学着学着就领悟了，就明白了一些道理，读书明理。在日常生活中修行。我们群里大多都是老师，或者也身为家长，有着差不多大的孩子，有着或多或少的相似之处，日常和孩子相处当中，一定有很多有高兴的和不愉快的事情发生，这次能在魏老师的分享中。感受他们的母子对话。谢谢魏老师大爱。
感谢魏老师分享！！！感谢群里老师同修！！！
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