时间：20240424
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每周的复盘作为实时课的补充简直太有价值了！
这次的复盘让我更清楚了知道了我们陪孩子上课的意义所在。奕超说到课程本身其实对我们这些家长的意义更大，因为我们有很多惯性思维，我们更需要改变我们的固有思维，而不是只把目光放在孩子身上。不约而同，和我想到了一起，我们在课堂上对孩子的引导是基于我们自己的思维模式的，也会跟不上老师的思路，比如小朋友回答问题我引导的答案是“游戏币”，虽然之后我意识到了“电”，但当时的第一反应是我把视角放在里电子游戏这个小区域里，第一反应是最直接、最真实的反应出我的思维习惯，而且在精准表达时我也会发现如果让我来表达也未必能够让每个人都能找到，说明我在这个方面也是有欠缺的，那么我在日常引导孩子的时候自然就会忽略这一块，所以孩子在课堂上反应出来的问题不单纯是孩子的问题，更多是我们家长的问题，因为我们才是孩子更直接的影响者，所以当老师指出这些问题的时候，我们要做的不是告诉孩子要怎样做，而是我们要先改造自己思维和习惯，我们如果指望孩子上几次老师的课就能发生质的改变那是很难的，其实这也是我们一直以来的想法，纵然老师很厉害，孩子也很喜欢老师的课，影响必定是有的，但给到孩子更多、更大影响的是我们，我们是时时刻刻都在影响孩子的，兔兔老师课程的真正价值是让我们看到自己的问题，这是其它任何课程都不可能做到的。
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