斜杠生活|复盘：思维导图之思维篇

坚持复盘，定能翻盘！

今日继续导图复盘！

用好导图比画好导图更重要

那什么是用好呢？

很简单，用导图去分析和解决你遇到的问题，就算是“用”好它了。

eg.小练习

问：“日”字加一笔可以变成什么字？

旧、旦、中、田、甲、申、目……（发散思维：从一个中心，发散出不同的结果）

将上面的字归归类（聚合思维），看它们有什么共同点。

发散思维+聚合思维

此处有话说：之前摸索这么久导图，就只知道导图，最关键是发散思维，一直发现自己发散不穷尽，今天才知道，原来思维导图还有一个很重要思维：聚合思维

一、发散思维

1.发散思维―问题（保质）

黄金思维圈

问题卡：用黄金思维圈将问题细化，找到好的中心问题，保证发散的质量。

2.发散思维―联想（保量）

两个提高联想能力的小训练：

联想开花是从一中心到多主干，像开花一样；

联想接龙是从一个词连续发散出几个词，一个接一个，像词语接龙。

联想训练升级版2.0

当遇到一个问题时，

1.先用联想开花2.0：想一想有多少种路径可以解决这个问题；在经过筛选确定了某条路径后，

2.再用联想接龙2.0：想一想第一步是什么，下一步是什么，再下一步……直到写不出来为止。（步骤）

发散思维总结

对外，借助外界信息拓展思路；对内，通过联想训练提升发散能力。

记住：“思维的提升需要一定的时间”这个客观规律，坚持训练！

二、聚合思维

1.聚合思维―分类（求同）

发散思维中的“联想”是得出尽可能多的主干；

聚合思维中的“分类”则从众多主干中找到共性，得出更加精炼的新主干。

想让分类一步到位的话，短期可模仿，长期需练习。

模仿！！！

练习！！！

模仿是分析并借鉴他人的分类。

练习则是寻找并实践得出属于自己的分类。

关键词留意“同层级，同层面”的。

分类―求同

2.聚合思维―主次（求重zhong）

聚合思维的主次：找到关键主干，重点突破，从而更有针对性地解决问题。

小技巧：

1.次序：在阅读顺序中列前：一般导图，在右上角；单侧导图，在最上面

2.空间：增加占地面积：如有三个主干时独占一侧

3.标注：加上特殊的标注：如一颗小星星

聚合思维

导图作为思维工具，往往不是思考的最终产物，而是辅助我们得出最终结果的中间产物。

在思维导图的学习中，思维可以说是二八中起最关键作用的20%。（二八定律）

用导图解决问题

最后，总结一下思维

思维

最后，很期待的按节奏挑战作业。

发散思维

以前，都不挑战，这次思维导图，非常的期待。

挑战后，又很期待老师的点评。

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