台上演讲的女生并不那么自信,演讲有些拖沓。
从她演讲开始,衣冠楚楚的教授,便放纵又放肆盯着她短裙下露出的光腿,饶有兴致地来回逡巡。
突然,他粗暴且极不耐烦地打断女生的演讲,一声冷嗤,嘲讽道:“你的演讲应该跟你穿的裙子一样短。”
“你是不是整天只想着跟男生约会才会这样穿?”
“我劝你还是多花点心思在学习上,多读点书,以后就算是去按摩院当小姐,被选中的可能性也大一点。”
“小姐,下去吧,我不会选你的。”
音落下,几名男生附和着哄笑一堂。
讲台上的女生羞愧难当地用演讲稿捂住了脸。
教授一脸不可思议地拍拍她的后背,“你放心,成绩不会给你F。”
台下的几名男生笑得更加肆意,教授也越发得意洋洋。
“啪!”一名女生重重地往桌子上拍了一巴掌,举起手来,难掩的愤怒,“教授,你那是性骚扰。”
教授当然不承认,指出是女生太过敏感。
他问讲台上的女生,问其他人,有没有看见他性骚扰,有没有觉得他的课让他们觉得不舒服,谁看到他性骚扰了举个手。
附和的几个男生鄙视地看着发声的女生,还对教授比爱心的手势,说当然没有看到教授性骚扰。
教授满脸得意,他当然有充分的自信,他可是堂堂教授,谁敢与他作对,他就给谁挂科。
迫于他的身份,他手中那可以给谁挂科不挂科的权力,全场没人敢举手。
正当教授洋洋得意要宣告胜利战果时,一个女生犹豫了很久终于鼓足勇气,举起了手,“教授,我看见你性骚扰了。”
她的勇气鼓舞了其他同学,除了那几个附和的男生外,整个教室的男生女生都举起了手。
以上,来自最近看的一部韩剧短片,虽是影视创作,却是来源于现实生活。
短片中的“性骚扰”,相比于现实生活,不过是冰山一角。
到底什么是“性骚扰”?
面对“性骚扰”,我们应该忍气吞声,还是大声说“不”,勇敢反抗?
正如短片中的教授,现实生活中总有那么一批人,思想肮脏,行为龌龊,明明实施了“性骚扰”,却恬不知耻辩称是“开玩笑”,反过来指责是别人太敏感。
然而,这并不是开玩笑和敏感不敏感的事。
百度百科解释:“性骚扰指以性欲为出发点的骚扰,以带性暗示的言语或动作针对被骚扰对象引起对方的不悦感,只要言语或行为令他人感到不悦或有被冒犯的意图,且被认定存有性相关的暗示,都算是性骚扰。”
短片中的教授,从他眼睛一直盯着女生的腿开始,他的行为就已经是带着明显的骚扰性质,再加上后来肆无忌惮,毫无半点修养却还自以为幽默的“调侃”,更是明目张胆的言语“性骚扰”。
之所以不认为那是性骚扰,是因为他在思想上根本就缺乏对女性的尊重和正视,且缺乏基本的做人标准,不知羞耻。
被骚扰的那个女生,她已经感觉到被冒犯,却不敢反抗,反倒觉得是自己的错。
所以在教授质问她,有没有被他性骚扰时,她满眼委屈却也不敢多说一句。
看着着实生气,可现实生活中这样的情形太常见。
办公室里,应酬饭桌上,地铁里,还有最近被推到风口浪尖的顺风车里,数不胜数。
那些实施骚扰的人之所以肆无忌惮,除了他们本身自带罪恶因子,还跟被骚扰人的态度密不可分,受害者的懦弱和沉默无疑是他们进一步实施性骚扰的催化剂。
被骚扰人要想阻止骚扰,除了在行为上做出反抗,更重要的是要在观念上强化自我保护意识和平等意识。
感受到自己被冒犯,就该立刻强烈地表达出不满和不悦,阻止并反抗,比起被人骂“大惊小怪”,“敏感”,避免受到更大的伤害更为重要。
人性的阴暗心理本就带着对弱者碾压和欺辱的冲动,你的忍辱只会让那些恶人当你是默许,只会让他们的行为得寸进尺。
如果性骚扰有第三人在场,旁观者的态度,也起着至关重要的作用。
短片结尾,心怀正义的同学们带着讲台上的女生离开了教室,并且在教授的办公室门口勇敢地贴上了反对性骚扰的标签。
“#ME TOO”“#WITH YOU”“GET OUT”……
旁观者的沉默、起哄都只会助长性骚扰实施者的猖狂气焰,对受害者也是加深伤害。
唯有当场呵斥、表达不满和抗议,拍案而起甚至出手相助,才是对受害者的有效保护。
面对性骚扰,我们应该像短片中举起手的女生一样,敢于站在正义的一方,勇敢说出那句,“教授,我看见你性骚扰了。”
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