/沙月
最早以为的古人吟诵当是在读鲁迅的时候。三味书屋的先生，方正质朴博学，是从未见过的长袍老先生；先生读的书，之乎者也矣哉，是闻所未闻的文言文；先生读书的方法，依依哦哦摇头晃脑拗脖子，是专注得忘形的法子。
“铁如意，指挥倜傥，一坐皆惊呢；金叵罗，颠倒淋漓噫，千杯未醉嗬……”
感谢鲁大将军把“呢”“噫”“嗬”这样子的语气一一写了出来。隐约中如闻其声了。哈，他的记性咋就勒么厉害咧！那时，太小了，好奇得不得了。好想真的有个穿越梗啊。
我从小学读到高中，记忆里，总是被点起来朗读课文，对，就是读，用普通话读，四平八稳，不读错字，便对得起街坊了。至于哪个老师么样子读书的，完全冇得印象啊。像三味书屋的先生呢么读书，读得呢么惊艳，没有听到过。真的是心驰神往啊。
话说，吟诵为读，这个说法，早在一百多年前的啥运动中，被一盆子泼回了古代近代，在现当代基本绝迹了。
后来，看电影刘三姐，别人记住的是三姐美丽的歌声，我记住的是酸秀才们笨笨的吟诵。哇，古代书生读书是有调子的，三味书屋的先生便是用这样子的调子，读出“呢”“噫”“嗬”之类的酣畅颠倒淋漓的吗！
再到后来，在云深书院听到了罗炽教授吟诵，不，是唱诵。身个颀长的教授，温文尔雅，又不乏充沛，他用自己熟悉的歌换上词，很认真地唱读了一首念奴娇。才懵懵懂懂的开始意识到，吟诵的调子，是五花八门的，可以自我发挥。这一点感觉，很宝贵。再再后来的见闻，印证了这点点感觉的“英明”无比。既如此，闽南调，评弹调，龙船调，童谣调，竹枝调，琴歌调等等，一一都被拿来，做了一试。并且不揣浅陋，偶尔还厚着面子与人分享，在大讲堂，在道观，在书院，在学校，在企业，在机关。我想，大概率总还会有几位友友还记得那个某人的吟诵，或者只是声音，也行。
开始分了一点心，注意吟诵这个事情了，还是最近这么十来年的事。为了传播方便，采用了两种可以传播且有所依据的方法，一是诵唱法，二是平仄法。
我用来忽悠友友的口号很草根，妇孺可懂：三分文字七分读。
你说，那个什么李克用置酒宴请叫涶同的人还写个了个赋，有名吗？要不是三味书屋的先生那么吟诵，要不是鲁大将军记性那么好，谁知道啊。三分的文字，被先生读出了七分的味道，七分的气质，七分的精神，七分神秘。所以所以，这个吟诵，若是能够真的被传续了下来，当然是一件不坏的事情。既然不是坏事，就可以去做了。
诗云：
三分文字七分吟，涵咏相宜五色音。
殊异繁疏能啸咏，春秋风物任君寻。
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