正面管教课后感

        四天的正面管教课程结束了，有些事情就是这样，一开始也许你会觉得很难，带着一个四个多月的小宝宝，以为自己无法坚持，可是四天结束后回头再看，不就走过来吗？所以人不要为自己设限，你能做的永远比你想象的要多。下面整合一下这四天来的感受：

（一）为什么比怎么样更重要

两年前我从老公微信中看到谌老师的正面管教，当时参加了一次读书分享会，之后老师微信我，告诉我有一节公益课，叫我去听听，我当时回复：老师，最近没时间，迟点再去。（其实这是我的借口，我不去是因为我当时觉得大儿子刚刚适应了幼儿园，孩子好像也没什么问题，内心压根觉得好像没有必要上课，我自以为是地认为自己看的那点正面管教的书足以应对我的亲子教育，所以以没时间推辞了老师的邀请）。就这样时间一点一滴地过去，到了今年小宝出生，又是一个儿子，不知道是否觉得压力大，加上大儿子快要成为小学生，我感觉自己还没准备好去迎接一个小学生的诞生，我感到迷茫，整个人变得焦虑起来，我经常问自己怎么办？怎么办？我深知要孩子好，就要先把自己变好，那我该怎么变？有句话说：你想成为什么样的人，你就和什么样的人在一起。我想成为优秀的父母，那我就去优秀的父母那里去学习啊，这又令我想起了谌老师经营的正面管教大家庭，我知道这里能找到我需要的东西，我又想起老师在第一次我参加的分享会上说过：我衷心希望大家不要等到孩子出现大问题的时候才想起来上课。于是这一次即使我在产假带着娃的情况下，仍毫不犹豫地报名，毫不犹豫地第一时间来上课。我想这就是谌老师在第一天课程里说的内驱力，没有人可以改变你，除非你自己想改变。

（二）重新的自我认知

上完两天的基础班课程，真是狠狠的打脸，曾经以为自己多么深刻的参透了正面管教的真谛，原来

1、于孩子：我就是那只披着羊皮的狼，只是用和善的语言来狠狠地控制我的孩子，让孩子“听妈妈的话”，怪不得大宝曾不止一次地问我：为什么都是听你的？你有没有想过我的感受？其实我经常单方面的用和善的语气作出规定，孩子执行了我便高兴，觉得有成就感，孩子不执行，我便生气，很多时候孩子见我生气就不情愿地执行，我问他为什么？他回答我：因为我不想你生气。课堂上的体验让我深深觉得自己在育儿的过程中不断地寻找着自己的价值感！而不是孩子，更可怕的是我以为语气和善便是正面管教的全部。以至于我很多时候面对孩子我做不到情绪诚实，当孩子问我：妈妈你生气了吗？我的回答总是：没有！可我却板着脸伴随着沉默。孩子便怕了。两天的基础课程就像一面镜子，照出我育儿的种种不足与错误的理解，我庆幸自己及时来到了课堂，接受正确的、系统的教育，不至于继续错下去。

2、于夫妻：来课堂之前我没想过正面管教竟然还适用于夫妻关系，经常有朋友讲：你老公对你很好啊！我总是回答：对啊，我感觉到他在岁月中不断地磨掉自己的棱角。每当这时我又反问自己：那我的棱角呢？如果在日常生活中，不是老公的迁就，我想我的婚姻也不会有小幸福，夫妻关系中我是典型地知道但做不到，在两个人相处中，我总是有太多地“凭什么，为什么要我先退一步”，就是吵架时，老公不哄我，绝对不罢休的那种，他有时跟我说这样很累，可每次的每次我依然这样。

如果说两天的基础课程让我改变了观念，那么接下来两天的提高班课程就是告诉我如何做。优点树、存款练习、抢玩具处理体验、PD时光、感恩环节等等，让正面管教有了实实在在的教具。四天课程信息量很大，结束后我在慢慢地整理笔记，重温课程内容，慢慢一点点消化，也许我不会马上有大的改变，但我想我会一点点改变。

我感恩自己意识到要改变，我感恩遇到谌老师，我感恩加入这个大家庭，我相信在内驱力和这么一群优秀父母的外驱力推动下，我会做到改变自己，做到知行合一，好好地爱自己爱家人。