贞元教育/王亚军
与诸君分享一个与生命有关的绘本，《大海遇见天空》。
好美的画面，好温暖的故事。
诸君，这是我们一起读的第一个与生命有关的绘本故事。
一直被大海陪伴的男孩，思念着已经去世的爷爷。爷爷，可能是小男孩童年世界里的浪漫，曾带给小男孩许许多多充满奇特想象的故事。为了完成与爷爷一起造船出海的约定，小男孩造了一艘可以远航的小船，他有些累了，不知怎的，他在船舱里睡着了。
诸君，还记得你童年世界里的浪漫吗？我小的时候，家里还有广播，最喜欢的节目，便是每晚八点的“小喇叭节目广播”，每每听到“小喇叭节目开始广播啦”，便竖起耳朵仔细听，可开心，可高兴；后来，是动画片，印象里有《中华小当家》《灌篮高手》《圣斗士星矢》《小龙人》等等；再后来，喜欢听评书，单田芳先生的《白眉大侠》，曾是我的最爱；再之后，便是形形色色的武侠言情小说……每个人的童年，都有一个故事世界，被故事喂大的孩子，是幸福的，是温暖的，是充满想象的，是情感细腻的……诸君，你的童年世界，又有着怎样的浪漫呢？
回到故事。睡醒的小男孩，发现，他的航海旅程，开启了。还记得那天上的云吗？好美丽。这个绘本之所以打动我，与其说是故事，不如说是绘画，美到极致，清新唯美，眼睛好享受。在漫漫海上航行，一个人，天海无垠，孤船小小。男孩，有些难过。
诸君，我们一定会从我们的伊甸园出走，我们一定会从浪漫的故事里出走，走向广袤世界，充满危险与梦幻的世界，宛若百草园里的鲁迅一定会去三味书屋，小鲁迅一定会带着长妈妈的“伟大神力”不断向前。只是，初次出走，总会胆怯，总会难过，总会孤独；只是，每次出走，可能都是初次，因为，生命，永远向前。
这时，生命中曾埋下的美好种子便有可能萌发，陪我们走过漫漫长夜。小男孩，有些孤独难过的小男孩，遇到了一条金色的大鱼，一条长得有些像爷爷的大鱼。大鱼，带着小男孩，朝向他梦寐以求的地方，那大海和天空相遇的地方。
小男孩和大鱼经过了图书馆岛，岛上栖息着上百只爱看书的鸟儿。我爱死这张画面了。天啊，这在我看来，就是绝妙的隐喻。博尔赫斯曾说过，“如果这个世上真的有天堂,天堂应该是图书馆的模样”，这个岛，不就是天堂吗？
诸君，我们从童稚的浪漫中出走，可身上，已经烙印上了曾经的浪漫，他们，打下了我们一生的底色。出走后，我们勇闯天涯，真正可以帮助到我们的，可能，唯有书。书意味着什么？意味着自我的不断提升，意味着经由书，我们可以慢慢地触摸到这个世界的边界，甚至拓宽这个世界的边界。诸君，惟愿我们都可以终生与书为伴。
后来，小男孩和大鱼又经过了到处都是巨大贝壳的岛，在那里，小男孩爬上了一个巨大的贝壳，好像玩得有些不亦乐乎。这，又有着怎样的隐喻呢？还记得小男孩要去哪吗？是啊，要去那大海和天空相遇的地方。可这个地方，又是哪呢？可能是旁逸斜出的圣地，我们不断地朝向目标，可难免有时会背离目标，可因为我们始终未曾放弃过努力，所以，虽然与最终目标相背离，可我们却遇到了另外的风景，成就了旁逸斜出的美丽；可能是朝圣之旅的加油站，我们朝向终极目标，可过程中，总有疲惫，总有低沉，这时，便需要休整，需要调节，这小岛上的日子，便让我们再次龙精虎猛；可能是诱惑，抵达终点的路，向来都是荆棘丛生，看得到的可怕我们自然怵然为戒，可温柔乡的诱惑，往往让我们“沉醉不知归路”……那这小岛到底隐喻着什么？我不知道，可能，都有吧？
不管怎样，最终，小男孩选择了重新上路，到了有海月水母在翩翩起舞的海域。再美的风景，此时，好像也不能使小男孩的心迷惑，他没有停留，直接穿过那片奇妙的海域，抵达了天与海相遇的地方。画面太美了，宛若天堂，心被美充满。金色的大鱼游向了月亮，月亮，成了爷爷的样子，小男孩，想和大鱼告别，小男孩，有着太多的问题想问，可是，他被呼唤声喊醒，原来，他做了一个梦……
诸君，在梦里，小男孩实现了一次蜕变，我觉得，他可能真正理解了爷爷带给他的宝藏。爷爷逝去了，可爷爷从未离开，小男孩的生物血脉和精神血脉里，都有着爷爷的馈赠。未来，爷爷的馈赠将与小男孩一起，披荆斩棘，踏浪而行。
诸君，这是一个关于逝者的馈赠的故事。逝者，若将其范围扩大一些，可以代指生命中所有曾带给我们美好的人事物，只是，在后来的时光中，他们，失落了。
在这个关于逝者的馈赠的故事中，又暗含了一个少年成长的故事。带着自己的曾经过往，奔赴生命的盛宴。
网友评论