昨晚一到家翰儿告诉我眼睛不舒服让我带他去看看。我一看，是麦粒肿。因为长在眼脸内，粗心的我都没注意到呢。我告诉他:要不买点眼药膏，然后热敷，以前妈妈也是这样处理的，很快就好啦。翰儿说:都没看医生，你就下结论。一听这话，有道理，我以前是长在眼皮外，而孩子是长在眼皮内。随即我问孩子休息会去看？还是现在去？回话:现在去吧。感赏孩子爱自己对身体自己负责。
反思: 其一，病因不同，而我惯性动能迫不及待以自己经验之谈发表自己的看法忽略孩子的感受。其二，我这样说传递给孩子的感觉是不好的，应该第一时间满足孩子语言背后的需求:看医生。感赏孩子提醒了我。感赏孩子爱自己对自己身体负责。
带着翰儿到家门口的小诊所查看，医生说化脓了，因为长在里面得到大医院割开排脓。小诊所处理不了。我仔细看了看，有两个脓包。幸亏听孩子的话及时看医生。感赏孩子的明智。感赏医生为我耐心讲解治疗步骤。
回家路上问孩子眼睛疼吗？回答不疼不痒，就是肿的难受。我说当然难受了，肿那么大，视线受阻。然后商量请假是早上还是下午，如果是早上就要8点前到医院挂号，人少。看完医生再到学校。回答:可以，早上吧。晚上临睡前孩子又告诉我:明天早上再决定请假吧，吃点消炎药也许明天就好了。我随口说肯定好不了。话一出口感觉有问题，孩子是丰盛的想法，希望好转，就像桂军师姐说的孩子原本就是高能量的，而我匮乏的泼冷水。所以及时转念:妈妈也希望明天一早起来就没事啦，眼睛舒舒服服的。感赏孩子遇事比我考虑的周全。感赏孩子的丰盛。
今早6:20起床，6:30叫醒孩子。问他上学还是去医院？回答:随便。我说:你的事你来决定，发表真实想法。孩子努力眨几下眼感觉状况，决定去医院。6:35再次叫孩子起床，臭小子有点不耐烦:我再睡会。我说去晚了人多，那你打算再睡多久我叫你。回答:7点。我说7点来不及，医院在南大街。孩子回答:再睡10分钟。感赏孩子做事有条理有计划。
我退出房间坐在沙发上，着急生气，昨晚已经说好了去医院要6:30起床的。我问自己为什么生气？原因:出发晚了，早高峰堵车，医院人也多排队挂号，我可不想把时间都浪费在等待上。为什么着急？去晚了谁知道几点才能完毕。这又得耽误几节课呀？想到这里，我如释重负，原来我的情绪根源是怕孩子多耽误课程。还是科举思想作怪。
好吧，舒缓自己，孩子眼睛不舒服多睡会很正常，再睡10分钟来得及，只要7点前坐上公交车就可以8点前到达医院，要想快速顺利就医，我的能量直接影响孩子的情绪和进度，耐心等待至6:45。感赏自己及时觉察情绪，及时舒缓转念。感赏自己换位思考理解孩子。
反思:谨记吸引定律的同频共振，上游对了，下游自然直
6:45分告诉孩子时间他一骨碌爬起来穿衣洗漱。孩子不愿意带书包说好麻烦。我说医院距离学校10分钟车程，不拿书包再回家再到学校得近两个小时。妈妈帮你背书包。孩子想了想背起书包不让我帮忙背。6:55出门早高峰几部电梯全部上行至高层，我说儿子走楼梯吧。我边走边问孩子:打车还是坐公交？孩子问我:我爸不送我们吗？我:医院远，你爸上班来不及。子:坐公交吧。做出租我晕车。我说好吧。觉察自己的心还是有点急躁，一路上舒缓自己:保持平和，有效面对问题。投射一路畅通，投射医院顺利挂号。投射遇到好医生。感赏孩子说到做到，按时起床。感赏孩子的独立，自己背书包。
投射的不会浪费。一路畅通，7:55下车给孩子买了早点。到医院8:03分，人还不是很多，到导医台咨询告知挂普科会快一点。感赏医生耐心负责，说切开几分钟就完事了，需要连续换药三天并复检。开了单子:切开引流。8:40孩子微笑着从治疗室出来告诉我有点疼，还有医生的叮嘱事宜。9:05到达学校正好第二节课间休息。感赏孩子勇敢乐观，疼的时候还保持微笑。感赏孩子积极上进。感赏医院遇到的每一位工作人员的温暖尽责。
今天一切顺利。当孩子的行为引起父母的情绪，需要及时利用情绪导航觉察自己，多听听自己内心的声音。正确解读孩子的行为及语言，设法发现他的需求，因为他一定在传达着某种信息。
投射我们一家子身体健康，能量稳定。
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