去年九月份,我上岗做一名乡村教师,我也就此加入了青椒学习群,学习其它的老师的教育方式方法,以提高自己的教师素养。
我的青椒学习之旅在乡村青年教师群里培训学习已经快一年了,这里的学习为教师制定了共同的内容和活动,更为重要的是,它为教师提供好展示自己的网络平台。在学习内容和实践层次上满足不同教师的需要。
我的青椒学习之旅通过参加青椒课堂,我自主参与其中,使我在思想上、专业理论知识方面有了进一步的提升。在学习中,我认真聆听了专家在教育教学方面的讲座,观看了课堂教学视频,在这段时间里 从这个平台我学到了不少先进经验和有价值的知识。在网络学习中,使我受益匪浅。
下面一下这次学习的收获和体会。
一:这个学习品台它为教师节省了很多时间。比如,我现在的培训就可以通过抽时间进行网络学习,可以与教课的老师交流互动,从参与的程度上可以看出受到广大老师的认可,体现了培训的意义。
二:领悟有效教学。余胜泉教授指出:提升课堂教学的有效性是当前深化课程改革的关键和根本要求。有效教学走向优质教学,也就意味着教师从一般教师走向优秀教师。怎样提升教学的有效性,在从有效性走向优质教学呢?我认真学习着专家在讲座中的每一句话,思考着每一个观点。从学习中使我深刻的领悟到了:在教学中应不断探索运用多种教学手段,处理好知识与能力、过程与方法、情感态度价值观之间的关系,处理好课堂欲设与生成等等之间的关系。
我的青椒学习之旅三:理论联系实际,学以致用。我每次听专家讲座和观看课堂视频后,总要有一个思考,即如何将这些优秀的、先进的教育教学经验及典型的案例带进自己的课堂,有针对性的运用到自己的教育教学实践中,从而收到事半功倍的效果,缩短同发达地区学校教学上的差距。
我的青椒学习之旅四:提高自身素质,学会终身学习。通过青椒学习后,使我更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标,对自己今后的教学工作指明了方向。在学习的过程中,我深深地体会到,感到自己知道得太少。学习应该成为一个人的一生目标。人应该是活到老学到老,驱使我自己更加自觉地学习。
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