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2020-02-04 爱美丽亲子时间管理践行50天

2020-02-04 爱美丽亲子时间管理践行50天

作者: 和孝通冀呈雪 | 来源:发表于2020-02-04 20:45 被阅读0次

    2月基础习惯:高能要事

    2020年2月3日 立春

    打卡累计: D50


    琪琪(7.5岁)


    2月关注:语言智能

    (八大智能:语言1,视觉空间1,人际1,自然观察1,肢体运动0.8,个人内省0.75,数理逻辑0.6,音乐0.4)

    坚持锻炼+高能要事~做时间的朋友

    (一)好习惯清单:

    1.早睡早起: 10:00 关灯- 8:30 起床。

    2.高能要事: 吃青蛙4只

    1)上午完成了2节Vipkid课程。

    2)中午跟爸爸一起录国学诵读视频。

    2)下午完成写字贴1份。

    3. 运动,像吃饭一样成为每日的习惯:

    1)练习八段锦3次。

    (二)语言智能关注清单:

    1.诵读国学论语。

    2.复述故事。

    (三)今日琪琪闪光点:

    1)  你听完了窗边的小豆豆的故事,听故事的过程很认真,认真的样子很美。

    2)  你对于时间的估计越来越有概念,写字帖之前你说你知道最多用30min,最后是用了26min,为你的行动迅速感到赞叹。

    3)你开始独立房间睡觉了,自己放好了拖鞋,考虑到了晚上起床会怕黑,自己要求把鞋子放在方便穿的位置,考虑的很周全。

    4) 昨晚电视信号断了,没法看诗词大会,你不哭不闹,自己给我们演了一场晚会,非常精彩,组织的很用心。

    5)你认真观察,如何才能让吸管里吸满更多的水,并解释原理给我听了!


    妈妈


    2月关注:早睡早起+运动

    平衡+回归~兼顾好生命中的155。

    (一)家庭目标:

    1.每天陪孩子运动1小时。

    2.每天陪孩子读诗词或者看诗词节目。

    (二)健康目标:

    1. 冥想+早睡早起:10:00-5:45

    2. 运动:呼啦圈+八段锦+五禽戏

    (三)学习目标:

    1. 每天纸质阅读

    2. 每天听网课

    (四)今日妈妈闪光点:

    1. 亲子/家庭

    1)继续做好了家里的生活部长,晚餐火锅大家吃的开心。

    2)晚上琪琪办晚会,连线爸妈,老人很开心,我妈诗词接龙好多条,很开心。

    3)上午第一次练习八段锦的时候有点强迫琪琪,还推了她一下,后来耐下心来跟她解释,获得谅解。下午和晚上琪琪开始主动要求锻炼八段锦。

    2. 学习/成长

    1)今天没有学习新知识,开始认真践行高能要事。早上5:45起床,早饭前完成两只青蛙。

    2)开始使用Forest专注工作,大大提高了效率。

    3.工作/发展

    1)开班第一天,效率超级高。正式上班前已经工作两小时,处理完所有假期的未读邮件。

    2)专注,高效,列清单,现在做事情脑子里都会想一下现在是否是高能,这件事情是不是要事。如果是高能,但是事情并不重要,我会专注A,记录B,推迟C。

    (五)今日爸爸闪光点:

    1)你今天和琪琪一起录论语视频,很开心。

    2)你今天炸小鱼,收拾厨房,干活的老公太帅啦!

    3)你现在也开始爱上运动,我们一起练习八段锦的感觉很好,一起活到九十九。

    (六)父母教练检视

    🦋事情经过

    今天原计划是看诗词大会,但是晚饭后电视忽然没了信号,琪琪和爸爸都很着急,我也赶紧给电信电话但是接不通。琪琪着急,我们安抚她,你先去做其他事情,我们想其他办法看是否能看。我和爸爸开始尝试网络看视频App,后来琪琪过来说,妈妈,虽然能看诗词大会更好,但是如果不能看,我也可以给大家表演一场晚会。我一听,特别开心,连连称赞。她开心的去准备晚会道具,爸爸又来尝试连接电视信号,结果,有信号了!!真是又喜又忧,喜的是可以看电视了,忧的是,琪琪愿意表演其实是更难得的,如果看电视就无法自己办晚会了。我忙跟爸爸说琪琪的打算,爸爸还是坚持想看电视,我再次跟他说明琪琪愿意展现的意义,爸爸没有生气,同意了,关了电视。后来我们连线姥姥姥爷,开开心心的办了自己的晚会。琪琪表演了魔术,诗词接龙,传声筒,八段锦等节目,能照顾到线下和线上的观众(姥姥姥爷),老老小小都特别开心。

    ❤️我的反思

    温柔而又鉴定的表达自己的想法也是夫妻之间沟通的有效方法。

    后来我又顺便跟老公讲了瑶华教练教我的沟通方法,多问孩子为什么能做好,不要取质问孩子为什么没做好,老公非常认同。我在琪琪表演后我问她,你的演出太好了,你是怎么做到的啊?她说我演出前提前考虑了要表演哪些,后来的几个节目有即兴表演。

    后来她跟我展示她的吸管吸满了水,我就问她,你是怎么做到的啊?她说我把空气排出去,排出的越多,就可以吸引来的越多,我听完特别开心,一是跟孩子的沟通变的更深入了,二是激发了她的总结和思考。

    *我的下一步行动

    多关注孩子的闪光点,并询问是怎样做到的。这个方法太有效了!

    ❤️今日小确幸

    易效能的优秀作业居然有奖金,太惊喜了!感谢许桢和叶明慧的提醒,谢谢张国涛同学送来的奖金。收到鼓励金后我接着在Y259期大群发了红包,有好运大家一起分享!

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