昨日，阅新闻，有一则关于不拘一格招收人才的消息，其大意是说，西北方的某一知名大学推出新的招生标准，要求，只要某一考生在数学单科成绩达到一百四十五以上的，就可以直接录取。于是舆论哗然。有说这样<这种招生方式>可以，符合广众民情的，不埋没特殊人才，不葬送偏才、奇才；有的说如果数学既然已那么优秀了，其他门科也不会差到哪儿去？有的说，数学好，理化可能也好，但文史地英就不太好的情况大有人在。什么事都不能绝对，更不能一概而论。
我闻消息，很是一喜，咱不管众说纷纭莫衷一是之乱象，咱就只认承上峰开限，敞开心扉，让苍天之下有了一片新气象。
话说不及，傍晚在给某初一学生辅导数学时，看似很清清凉凉的代数式或方程试题，若眼高手底的话，一看那罗列的各题样式，啥话不说，就想着会势如破竹、迎刃而解；其实，真要伏下身儿，仔仔细细深入其里逐步下手做起来，就知其难，端正姿态凭着理智不难发现，每一小题每一环节都隐隐约约伏设有不同的羁绊，让一些变了形态的小疑难深藏其中，这难关如果通不过，或者脑筋转不过那个弯儿，毫无疑问就迈不过那道坎儿，那么，所遇的那些题海，就只能算半途而废了，望而却步望题兴叹，也就等于不会解那些题了。
解不了那些题，是很说不过去情理的事儿。
当然，为攻坚克难，对初一的小难题来说，换种思维，变个角度再切入，就一路畅通无阻，也不算啥难题了。
然而，仅从初一的试题出现层层险阻而设想，可见高三的学业以及当前高招试题该有多难？
难，又能考到单科145高分的学子，这水平该有多么的登峰造极！这样的学子不是人才又是什么？
常言说，不拘一格降人才。多少莘莘学子数理化优秀，就因某门科目拉住了后腿，从而失去了深造的机会、深奥科学的殿堂之门对之紧闭，岂不白白浪费了那些天造地设的精明之大脑？
为什么这么说呢？
术业有专攻的道理，是个明眼儿人都知道。回望百年复兴历程，试想，民國出现的那一批教授级的国学大师中，有好几位理科成绩考得都不够卷一个单烙馍填填牙缝儿，但这么低分的其它科目，也没影响列位成为國学大师；同时，有一些科学家、数学家，有可能文科成绩就不咋地，可他们硬是能够成为一代学家。再者，这类人又多不注重形象，即不怎么修边幅，二毬不唧，吊儿郎当，甚至不逐利，只一心一意扑在科研上，让一些不明事理的人还偏颇地认为:那就是一群疯子！
对。正是那一群潜心科学、又把终生献给科学的痴癫者，才不折不扣地成就了人类辉煌的科学事业，也同步踏踏实实推动了科学的蓬勃发展。
成天衣毛整齐手爪不沾阳春水的有身儿者、耀武扬威不可一世的关宦与拳贵佞臣、及夸夸其谈又不务实际的街头混混儿，于高深的科学领城，极难见到这一系列的匆匆过客。
4月16日于苏州玉出昆冈
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