Background

爆裂鼓手这个电影，第一次看就被感同身受，读书时期也遇到过如此严厉的老师，但我最后却没能成为主角这样优秀的鼓手，是自己太过懦弱罢了。

警句摘抄

You are here for a reason.
Cause I want be a great. What the fuck is wrong with you?
The next Charlie Parker would never be discouraged.
But I tried.
you will be pushed beyond your limits， but you will comply，because you have no idea what your limits are.
I am at my limits.
Are you gonna puke？No.
Then you're nowhere near your limit.

故事梗概

同行的竞争：赢了老人，又来了新人。
同事的嘲讽：你赢得很干净吗？
家人的不解：成为最好的鼓手有那么重要吗？
老师的批评：你以为你是谁？！
老天的作弄：丢了女朋友，找回时人家已经有男朋友了。

人生起伏，郁闷了就练琴，自己挣得了位置，又被老天戏弄，又最终挣得位置。

底层规律

作为学生，我想成为伟大，那就要接受路途中的各种批评。
作为老师，我要遵从史特金定律（只批评我认为有价值的10%好不好，不要浪费时间在愚蠢、平庸、糟糕透顶的人事上，浪费自己时间有意思吗？），如果批评那有价值的10%，我不能如此草率，既然那么有价值，那就要遵从拉波波特法则---
1、 你应该非常清楚、生动、不偏不倚重述对手的想法，使得你的对手说：“谢谢你，我刚才要是像你这么表述就好了。”
2、 你应该把对方观点中你所同意的部分都列出来，尤其是那种并非被广泛接受了的观点。
3、 你应该提到那些从你对手那里学到的东西。
4、 只有完成了以上3点，你才能说一句反驳或批评的话。

如何行动

当我想批评别人（任何人）时，
我以前的做法是：苦恼，批评会不会让别人不舒服啊，我批评了会不会后悔之类的。
现在我要学会：1先问，这个人或事是值得我批评的10%吗？（史特金定律），毕竟时间有限，我花费时间使得别人不快乐值不得。2如果不是那10%，那就敷衍过去就行了，不说话，实在要说就说还行，一般；如果是那10%，那就要执行拉波波特法则。

爆裂鼓手Whiplash