1 “玄”
与字有关的儿时记忆
启蒙教育，清晰记得当时学到这个字的情境。我还没上学，妈妈怀着弟弟，我们一起住在爸爸打工的厂里。
妈妈每天都会教给我一些汉字，教我读音、笔画。天、地、田、山、大、小……学起来也不是很难，但是某一天我方格本子上出现了一个很难理解的字，就是“玄”，我有问妈妈这是什么意思为什么要教我这个字，可惜不记得妈妈对我说了什么了。我小时候常好奇，却很少有觉得难的时候，不懂的事物大都过段时间自然就懂了（庆幸那时没有微积分啊量子力学等），而这个字的难懂，可是压了我很久。。
2 “爹”
与字有关的儿时记忆
得益于我妈提前教我很多汉字，入学后知识储备也是够的，颇自得。
一个春天的下午，表哥（高年级）带着我们几个小屁孩玩。院墙外一棵如蓬如盖的悬铃木，正在开花，落一地绒绒球球，还有慢腾腾扑棱的蜜蜂……
与字有关的儿时记忆
院内有一块用砖垫起的石桌，表哥先是扒在上面练大字，突然想考考我们，就在桌上画了个复杂的字，我看了一眼就了然，保守起见我还思量了一下，才说是“爹”吧？其他屁孩都不认识，我正沾沾自喜。
表哥却反问：“怎么读？”
“爹！”我回答得很洪亮，
表哥赶忙大声回我：“哎～”
说着大笑起来……我很懵，不明白为啥他要这样，为啥我明明答对了还要被嘲笑……懵了很久，直到旁边的屁孩也指着我笑“哈哈你叫他爹啦哈哈哈哈”我才明白。这个段子现在还有很多人乐此不疲地整人，我对这其中搞笑的部分还是不明白，为什么骗人家叫自己爹那么开心，当爹可不是一件好玩的事啊……
儿时记忆现在观：回忆细节的过程中，很多碎片被慢慢拼凑回去，竟然有了新发现，疑问之处也有了合理的解释，自己也很吃惊……比如那落了满地的绒绒应该不是自然状态，结合后来的记忆，那天大概刚锯掉了悬铃木伸进院内的部分，大量枝叶砸下，才有那么多七荤八素的蜜蜂再也飞不起来（当时就没搞懂为啥那么多蜜蜂都待在地上不飞走）……
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