#谢伟岳打卡#Day1

#谢伟岳打卡#Day1

今天完成5篇文章阅读，我的收获是：首先，是关于主题读书会活动本身，第一次参加主题读书会，让我有一种原来书应该这样读：读完后应该深入思考并进行总结，通过加入读书会，让读书这行为赋予仪式，同时由于规则的原因，不想自已被淘汰话，就会挤时间出来完成读书任务，同时养成认真对待的习惯。

我的笔记是：

一、历史数据如何影响你的判断

1.关于历史数据如何影响你的判断这一篇，历史数据成立的基础是当时的前提条件仍然存在，所以应该学会用客观的眼光去看一个历史案例，当你复盘一个历史成功案例的时候，要分析其成功的前提条件，而不是不加思索地照搬，而是更深入的去分析他的前提是什么？当时的历史背景如何？我是否具备这样的前提？

2.关于历史数据这一篇的行文，李教授这篇文章的行文形式是可以扩充的，这样就使这篇文章活起来了，加入了与受众的互动元素，比如文章的最后，说你是否想到了更多的案例了，这样就把客户的参与度给调动起来了。

二、模板思维之害

1，今天我阅读的第二篇文章是模板思维之害，学习别人的成功案例，并不是一味的去模仿，还是要根据具体的情况具体分析。他当时采取这种策略是基于什么，如果现在的话形式是千变万化，当前的形势是怎么样了，我们要根据实际情况作出相应的改变，灵活的运用，这样子我们学习的是人家成功的逻辑思维，而不是简单地去模仿。

三、游戏教我如何提高团队凝聚力

游戏让人上瘾是因为游戏构成的4大要素：目标、规则、反馈以及自愿。

目标与能力尽量有效匹配。规则可以避免大部分不满。积极反馈、成果可视化、分享会。自愿而非用“胡萝卜加大棒”这样简单粗暴的方式来管理。

所以如果你拿设计游戏的方式来设计团队管理，设计社群活动，你就可能得到一批充满投入感 的高效员工，可以得到一批活跃、分享度非常高的社群成员。

四、神奇的2*2矩阵

所谓2*2矩阵 就是针对当前存在的问题，找出纵横坐标2个变量，对问题进行分类，把一个大问题细分成几个小问题，然后再针对不同的小问题制度不同的解决方案。

五、如何让你的表达逻辑清晰

1.引出疑问

2.不提供无关信息

3.结论先行、

4.归纳分类

5.逻辑排列