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Sonnar+第六次拆书营小六组+第11次作业

Sonnar+第六次拆书营小六组+第11次作业

作者: Sonnar | 来源:发表于2017-07-17 23:20 被阅读15次
    终结拖延症

    I:

    WHAT:

    该片段来自于机械工业出版社的《终结拖延症》,原书作者威廉·克瑙斯通过大量数据分析和统计,基于心理学的认知-行为治疗法理论,从认知、情绪、行为三个方面为人们提供解决自身拖延症的方法。
    片段中描述如何使用SWLO自我分析方法降低工作中发生拖延风险。优势、劣势、局限、机会(SWLO)分析法是一种好用的策略性规划工具。从自己喜欢、擅长的事情开始工作可以有效减少拖延。
    适用范围:适用于工作场景的拖延习惯,不适合因认知、情绪照成的拖延习惯。

    WHY:

    使用该方法的好处:工作学习效率提升,提高工作学习热情。
    不使用的坏处:工作效率低下,抵近时间节点才开始工作、频繁加班。

    HOW:

    步骤:
    1.通过SWLO方法自我分析,列出优势、劣势、局限、机会清单。
    2.将工作任务中分解成小任务,并找出与优势清单相关联的事情。
    3.从优势任务开始工作。
    4.认清劣势项目的价值,必要时可使用番茄钟来处理这些最易拖延的事情。
    5.工作完成后及时复盘总结经验。

    • PS:写到HOW才发现又是一个WHAT片段。选片段就像挖坑,自己挖的坑,哭着也要填完。

    A1:

    关于啃书的拖延。
    我是从2014年开始阅读的。起初是买了平板电脑看电子书。《地球是平的》《乌合之众》《引爆点》等等。这些电子书拖拖拉拉的到现在也没看完。究其原因有外部的原因:翻译的书读起来始终很费劲,但主要还是拖延症比较厉害。
    后来发现自己还是喜欢看纸质书,看得慢也不方便,但至少是认真看完了的。于是买了一堆书。买书如山倒,看书如抽丝。那时买的书现在很多都没拆膜。
    那年国庆意外骨折,之后阅读的的习惯就中断了。到去年底才又捡起了这个习惯。无意中发现去图书馆借书来看,能让我在比较短的时间看完书。起先是一个月的,现在看的慢的1个礼拜的样子。
    其实我知道阅读拖延的习惯并没彻底根除。一般借书的时候会借3本,有目的性的借一本,然后借两本容易看的书兴趣书。这样我看书的时候,先看一会儿兴趣书再切换到枯燥的书籍上。
    无形中使用了片段中的方法来解决我的看书拖延症。


    A2:

    摄影技能提高计划:
    1.准备SWLO自我分析清单(兴趣:摄影/心理学/电影/美术。劣势:不会修图/无绘画经验)。
    2.习惯养成初期,简单的构图技能,多看INS的优秀作品。
    3.度过初期后,提高技能难度(加入三要素),阅读设计理论类的书籍,补充理论短板。
    4.在周计划中加入,拖延记录提供反思依据。

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      网友评论

      • 加一的修炼场:坚持就是胜利,马上要毕业啦。厉害👍
      • 亲子教育小六:作为拆书家的引导这个片段弱了一些 但是作为个人学习的RIA便签是足够的
      • 亲子教育小六:说一下我作为读者的感受:
        1.这个片段的学习目标是什么?即学会用swlo解决什么问题?可以再明确一下。这样的话写I和A就更有针对性了
        2.这个how是用来解决什么问题的呢?(和学习目标对应)
        3.从原文看swlo的应用范围更广 比如自我发展 自我评估 你集中写了克服拖延的作用 这样是可以的 只是需要一些过渡性语句说明 否则我作为学习者会有疑问。I的讲解需要更贴近原文。
        4.A1是一个和片段关联的经验反思 这部分做的很好。
        5.A2.好像计划和提炼出来的how不太一致哦
        总评:从一个步骤不那么明显的片段总结提炼出自己的步骤 并且能够加以应用,作为个人学习的RIA便签读书法完全是合格的。
        继续加油 还有最后一篇啦,然后再选一篇到结营的时候和大家分享哦
        Sonnar: @Jessie小六2016 这篇选得不太合适。不是讲方法的。

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